Конспекты

[macroevolution]

Выложил слайды и конспекты лекций, прочтенных первокурсникам совместного бакалавриата ВШЭ и РЭШ. Здесь, по идее, нужны многословные оправдания: это полуфабрикат; редактировать времени нет; привести эти материалы в божеский вид - дело будущего; это не всегда точно соответствует тому, что реально было на лекциях; многие вещи вообще не отражены в тексте - в особенности это относится к темам, которые я был уверен, что внятно расскажу без шпаргалки; некоторые пространные куски, скопированные из-каких-то других моих книжек, статей и лекций, добавлялись в конспекты на всякий случай и в действительности не были оглашены. Несколько слайдов взято из лекций А.С.Кондрашова с его разрешения. Пара слайдов - из доклада А.Ю.Журавлева, любезно предоставившего свою презентацию. Львиная доля картинок взята из интернета с характерным для меня наплевательским отношением к копирайтам (плохо представляю, как еще можно сделать слайды для такого обзорного курса). Многое преднамеренно упрощено, даже примитивизировано, что для данного курса, по-моему, было правильно и необходимо - и уж чего мне совсем не хотелось, так это морочить студентам головы рассказами "о бессилии науки перед тайною Бермуд", поэтому некоторые гипотетические вещи поданы без достаточно пространных оговорок об их гипотетичности. Можно еще долго продолжать, но неохота. При всем при том надеюсь, что кому-то этот материал может пригодиться - для самообразования или при подготовке собственных курсов.
Слайды и конспекты курса "Введение в науки о жизни"

Comments

[darum.livejournal.com]

"плохо представляю, как еще можно сделать слайды для такого обзорного курса"
В США, где fair use включает в себя использование в образовательных целях, лекторы внизу слайда пишут меленькими буквами источники.

[apetrov1959.livejournal.com]

Спасибо. Вот протрезвею и самообразуюсь, и восполнюсь:)

[rn3aoc.livejournal.com]

Большое спасибо за материалы.

"...ознакомиться с имеющейся в учебниках информацией и кратко ее резюмировать в словарике. Можно пользоваться интернетом. Копипейстинг будет караться."
- и как с этим дела в итоге обстояли? Карать пришлось?

[gorynych-zmei.livejournal.com]

Спасибо.
Роскошный новогодний подарок.

[kiploks.livejournal.com]

Можно вопрос от профана?

А могло ли человеческое сознание вырости из предыдущей степени разумности за счёт Фишеровского убегания? Ведь для успешного существования биологического вида оно, в общем-то, избыточно?

[liartar.livejournal.com]

Хотел только глянуть, а вот нет, затянуло, уже целый час читаю :)

[asena.livejournal.com]

Спасибо, зачиталась
Сказочно повезло им с вами :)

[combinator30.livejournal.com]

Александр, один из авторов статьи, на которую ты ссылаешься в 6-й части, приводя предпологаемое филогеническое дерево прокариот, продолжает активно копать в этом напрапвлении, и пару лет назад даже выпустил целую книгу, посвящённую анализу филогенических деревьев разных групп организмов на основе молекулярных данных, и выложил её в свободном доступе в интернете. Если для будущих лекций понадобится, она доступна здесь: http://www.timetree.org/book.php

[eugene-gu.livejournal.com]

Заглянул, утонул, жена безуспешно пытается отогнать от компа.
Спасибо!

[azonips.livejournal.com]

Спасибо, много интересной информации!

[dzhondon.livejournal.com]

спасибо!

[barson.livejournal.com]

Спасибо!
А можно вопросик?
"Наследственность – это не синоним размножения. Может быть размножение и без наследственности. (пример с огнем). Важнейшее свойство жизни, называемое наследственностью, состоит в том, что при размножении потомству передаются индивидуальные особенности родителей, а не только их «общая идея» или «общевидовые характеристики»".
А передача "общевидовых характеристик" - это не наследственность?

Интересное и полезное

[pingback-bot.livejournal.com]

User error_lapsus referenced to your post from Интересное и полезное (http://error-lapsus.livejournal.com/580587.html) saying: [...] эстетика (лекции (29-32) Увидел ссылку здесь: http://macroevolution.livejournal.com/78593.html [...]

Конспекты

[pingback-bot.livejournal.com]

User eredraug referenced to your post from Конспекты (http://apokrif93.livejournal.com/5899574.html) saying: [...] Источник сообщения [...]

[av-klement.livejournal.com]

...спасибо :)

[wormball.livejournal.com]

Присоединяюсь к благодарностям!

> Вторая ошибка: Эволюция - не случайный поиск. Случайны только мутации, однако отбор – направленный процесс, представляющий собой прямую противоположность слепому случаю.

В математике есть такая теорема - любой алгоритм поиска на множестве всех возможных задач обладает эффективностью, эквивалентной случайному поиску, а стало быть, и любому другому алгоритму. Называется она - теорема об отсутствии бесплатного обеда. http://en.wikipedia.org/wiki/No_free_lunch_in_search_and_optimization . В практических случаях некоторые алгоритмы (в т. ч. эволюционный) могут выигрывать у других алгоритмов, но лишь на определённом классе задач и только за счёт того, что на других задачах они им проигрывают. Можно это рассматривать как свойство нашего с вами мира - что эволюционный алгоритм в нём оказался способен генерировать такие решения, как мы с вами.

Другими словами, интуитивно есть ощущение, что эволюционный алгоритм лучше простого перебора, но совершенно непонятно, почему.

[burduh.livejournal.com]

Начал чтение с удовольствием. Как раньше говорили, текст предназначен для широкого круга читателей, интересующихся современными взглядами на развитие жизни) Спасибо!

[rn3aoc.livejournal.com]

> они не злоупотребляли
Очень, очень отрадно это слышать.

Конспекты

[pingback-bot.livejournal.com]

User konfuz_vlasti referenced to your post from Конспекты (http://konfuz-vlasti.livejournal.com/71469.html) saying: [...] Оригинал взят у в Конспекты [...]

[recanter66.livejournal.com]

Дас из гуд!

Конспекты

[pingback-bot.livejournal.com]

User vchernik50 referenced to your post from Конспекты (http://wikischool-ru.livejournal.com/53832.html) saying: [...] Оригинал взят у в Конспекты [...]

[oldodik.livejournal.com]

О, спасибо! Утащил себе, дома поразглядываю.

Мои твиты

[pingback-bot.livejournal.com]

User 0nothing1 referenced to your post from Мои твиты (http://0nothing1.livejournal.com/91195.html) saying: [...] Конспекты http://macroevolution.livejournal.com/78593.html [...]

[magpie73.livejournal.com]

Да, вы не могли бы пооветовать какие работы можно прочитать про причины Демаграфического перехода? Да, он начался в развитых, богатых странах, но сейчас уже распространился и на развивающиеся. Какие есть объяснения причин этого?

[Дмитрий Шабанов (from livejournal.com)]

Великолепно!
Начал с части, посвященной половому размножению, и получил большое удовольствие.
Где-то даже становится обидно: то, что я вроде только устаканил для себя сам, Вы формулируете в явном виде. К примеру, вещи вроде нижеследующего вовсе не являются общепризнанными: "Эволюцию полезно рассматривать на трех уровнях: групповом (популяционном), организменном (индивидуальном), генетическом". Может, конечно, надо брать еще и сообщества, но этот уровень стоит особняком из-за отсутствия общей генеалогии и программы.
Очень хочется понять расклады, как будут сочетаться разнонаправленные отборы на разных уровнях. Вероятно, там есть набор шаблонных ситуаций; хотелось бы очертить пространство возможностей и выбрать их него те шаблоны взаимодействия разных уровней, которые чаще всего реализуются в биологии и обществе. Делать это, наверное, надо именно на моделях.
Модель по влиянию рекомбинации на отбор, кажется, серьезный шаг в понимании. Наверное, попробую сделать ее аналог.
А как проявляется эгоистическое поведение у какапо?
Спасибо большое за Вашу работу!