Каникулярное (лытдыбр)
Jan. 8th, 2012 02:30 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
1. Отдыхаю впервые за черт знает сколько времени. Переутомился, особенно от преподавания (помимо прочего, к первой паре приходилось вставать в 6-30, это достает). Вчера сходил в Дарвиновский музей с тремя прекрасными девушками. Совершенно потрясен количеством народа: очередь на вход в основное здание еще помещалась во дворе музея, а вот очередь на вход в выставочный корпус - не помещалась и тянулась по улице Вавилова, как будто там не эволюционные выставки, а Джоконду какую-нибудь привезли. Какая тяга к знаниям в день религиозного праздника! К счастью, мне как члену ученого совета ГДМ разрешили пройти без очереди вместе со всеми девушками :-) Там в кинозале крутят 3D фильм про естественный отбор, между прочим. Не слишком познавательно, но занятно и довольно красиво.
2. На сайте "антропогенез" вывесили видео моего выступления на последней встрече с читателями. Обзор интересных работ 2011 года по антропогенезу. К сожалению, слайдов не видно, да и слышно плоховато. Update: презентацию к докладу можно скачать здесь.
3. А еще вчера не выдержал и отфрендил на фиг двух уважаемых коллег: философа
kosilova за дегуманизацию то ли лично Докинза, то ли атеистов вообще. И зоолога
ivanov_petrov за периодические намеки на несостоятельность претензий науки на научность, общий какой-то нездоровый философско-мракобесный уклон и высокомерные повадки. Ввязываться в диспуты неохота, ни победы разума, ни лулзов не сулят такие диспуты, только настроение себе портить. Мало всяких чуровых, еще и у коллег такое читать - не хватает толерантности уже (ну или может, устал просто, отдохну и передумаю?)
2. На сайте "антропогенез" вывесили видео моего выступления на последней встрече с читателями. Обзор интересных работ 2011 года по антропогенезу. К сожалению, слайдов не видно, да и слышно плоховато. Update: презентацию к докладу можно скачать здесь.
3. А еще вчера не выдержал и отфрендил на фиг двух уважаемых коллег: философа
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
no subject
Date: 2012-01-08 03:51 pm (UTC)Так вот философия породила множество гипотез, начиная с "мир есть огонь", и ни одной теории, типо, мы все согласны, что так оно и есть (сумасшедшие не в счёт).
no subject
Date: 2012-01-08 04:05 pm (UTC)Пожалуй, и не назову. :) Для меня бесценен её метод.
no subject
Date: 2012-01-08 04:10 pm (UTC)На сегодняшний день и только. Философия создала современную науку. Но не даёт никаких практических результатов, а потому не интересна (опять таки, современная философия, это важно, а не история философии). Ведь в заглавном посте речь о том, как неинтересны становятся люди, когда они с конкретных вопросов "как это устроено?" съезжают на умничанья "О тщете всего сущего".
no subject
Date: 2012-01-08 04:17 pm (UTC)Искусство пользоваться своими умственными способностями - результат воспитывающего обучения и философия с эти справляется отлично.
Условие успеха в обучении - уважение к другим.
no subject
Date: 2012-01-08 04:44 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 04:53 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 05:52 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 05:57 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 06:04 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 05:59 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 06:11 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 07:34 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 07:40 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-01-09 04:57 am (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 04:59 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 05:51 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 06:10 pm (UTC)Единственный способ проверки теории был,есть и будет практика.
no subject
Date: 2012-01-08 07:24 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-09 05:16 am (UTC)*Но проблема философии в том, что практикой она не проверяется*.
Какое отношение эта *проблема* имеет к теме нашего с Вами разговора?
Я говорю Вам о том, что основное назначение философии - повышение эффективности умственной деятельности путём обучения рефлексии - искусству размышлять, а Вы о чём?
Как называется Ваша неспособность понимать собеседника?..
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-01-08 05:36 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 05:45 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 07:01 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-08 07:17 pm (UTC)Я ничего от Вас не требую; я просто напомнила Вам, что надо быть готовым ответить за сказанное.
Благодарю за внимание.
no subject
Date: 2012-01-08 07:28 pm (UTC)Засим, слив засчитан. Вы уже сами поняли, что попались, ибо как раз вы оказались не готовы отвечать за утверждение "философия учит думать", и обиделись на требование доказательств.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-01-12 09:34 pm (UTC)