Выложил слайды и конспекты лекций, прочтенных первокурсникам совместного бакалавриата ВШЭ и РЭШ. Здесь, по идее, нужны многословные оправдания: это полуфабрикат; редактировать времени нет; привести эти материалы в божеский вид - дело будущего; это не всегда точно соответствует тому, что реально было на лекциях; многие вещи вообще не отражены в тексте - в особенности это относится к темам, которые я был уверен, что внятно расскажу без шпаргалки; некоторые пространные куски, скопированные из-каких-то других моих книжек, статей и лекций, добавлялись в конспекты на всякий случай и в действительности не были оглашены. Несколько слайдов взято из лекций А.С.Кондрашова с его разрешения. Пара слайдов - из доклада А.Ю.Журавлева, любезно предоставившего свою презентацию. Львиная доля картинок взята из интернета с характерным для меня наплевательским отношением к копирайтам (плохо представляю, как еще можно сделать слайды для такого обзорного курса). Многое преднамеренно упрощено, даже примитивизировано, что для данного курса, по-моему, было правильно и необходимо - и уж чего мне совсем не хотелось, так это морочить студентам головы рассказами "о бессилии науки перед тайною Бермуд", поэтому некоторые гипотетические вещи поданы без достаточно пространных оговорок об их гипотетичности. Можно еще долго продолжать, но неохота. При всем при том надеюсь, что кому-то этот материал может пригодиться - для самообразования или при подготовке собственных курсов.
Слайды и конспекты курса "Введение в науки о жизни"
Слайды и конспекты курса "Введение в науки о жизни"
no subject
Date: 2012-01-03 01:42 pm (UTC)А так, например, китообразные (которые к технологии не пригодны чисто анатомически) имеют тенденцию к обмену песенками, причем распространяют их совершенно по меметическим правилам. Т.е. один кит с новой моднявой песенкой приплывает через полмира, и через полгода там все поют новый шлягер.
Является ли способность к распространению мемов признаком разума? Или мемы обязательно должны носить технологическую основу, а всё остальное не считается, ибо не попадает в археологическую летопись? :)
no subject
Date: 2012-01-03 01:51 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 01:55 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 02:09 pm (UTC)Мне кажется, утверждение, что социальность является предрасположенностью к разуму, так же неправильно, как и утверждение, что способность к полёту является предрасположенностью к возникновению павлиньего хвоста. Кроме предрасположенности тут есть некий элемент случайности. Или я не прав, и всё постепенно шло к появлению павлиньего хвоста?
no subject
Date: 2012-01-03 02:09 pm (UTC)> Вторая ошибка: Эволюция - не случайный поиск. Случайны только мутации, однако отбор – направленный процесс, представляющий собой прямую противоположность слепому случаю.
В математике есть такая теорема - любой алгоритм поиска на множестве всех возможных задач обладает эффективностью, эквивалентной случайному поиску, а стало быть, и любому другому алгоритму. Называется она - теорема об отсутствии бесплатного обеда. http://en.wikipedia.org/wiki/No_free_lunch_in_search_and_optimization . В практических случаях некоторые алгоритмы (в т. ч. эволюционный) могут выигрывать у других алгоритмов, но лишь на определённом классе задач и только за счёт того, что на других задачах они им проигрывают. Можно это рассматривать как свойство нашего с вами мира - что эволюционный алгоритм в нём оказался способен генерировать такие решения, как мы с вами.
Другими словами, интуитивно есть ощущение, что эволюционный алгоритм лучше простого перебора, но совершенно непонятно, почему.
no subject
Date: 2012-01-03 02:16 pm (UTC)1) У нас есть один единственный успешный случай - человек.
2) У нас нет возможности пронаблюдать возникновение языковой речи экспериментально.
Поэтому кажется, что мы можем выдвигать гипотезы тысячами, не имея возможности ни подтвердить их, ни опровергнуть.
Но на самом деле, развитие приматологии, лингвистики, антропологии, эволюционной психологии, нейрофизиологии и прочих естественных наук в этой области, даёт нам возможность эффективно отсеивать те гипотезы, которые противоречат этим наукам. И это позволяет сократить количество первоначальных гипотез до вполне осмысленного количества.
no subject
Date: 2012-01-03 02:17 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 02:20 pm (UTC)Приходится изучать смежные дисциплины, а потом отсекать те гипотезы, которые им противоречат.
no subject
Date: 2012-01-03 02:22 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 02:36 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 03:00 pm (UTC)Очень, очень отрадно это слышать.
Конспекты
Date: 2012-01-03 03:22 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 03:31 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 04:08 pm (UTC)каждому - свое...:)
no subject
Date: 2012-01-03 07:38 pm (UTC)Насчет земных сооружений не так всё очевидно, но и тут можно указать на пару крупных сооружений в правильных местах, которые особо не изнашиваются и не должны попадать в зону оледенения во время ледниковых периодов.
Но главное, конечно, огромное количество человеческих скелетов по всей планете, в т.ч. в местах, совершенно не приспособленных для нетехнологического проживания.
no subject
Date: 2012-01-03 07:42 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 07:45 pm (UTC)Я пару раз пробовал заводить разговор на околонаучных сайтах — удержится ли что-нибудь из нынешней материальной культуры хотя бы десяток миллионов лет? Как-то всё время получалось, что нет. Если не биосфера так геология смолотит.
no subject
Date: 2012-01-03 07:49 pm (UTC)Крысы существуют далеко не так долго; время дивергенции с мышью у них от силы 20-30 млн лет. А в мезозое у млекопитающих мозг был с гулькин нос, серьезное увеличение мозга в некоторых линиях плацентарных началось только в неогене.
Способность к полету - не была предпосылкой павлиньего хвоста. А вот наличие перьев - пожалуй, было предпосылкой. "Павлиньи хвосты" стали развиваться еще у нелетиающих пернатых динозавров: http://elementy.ru/news/430900
no subject
Date: 2012-01-03 07:51 pm (UTC)Даже если отбросить тот факт, что наши скелеты должны массово встречаться в местах, где те же эректусы бы не выжили, и ориентироваться только на суммарное количество - аномалия налицо.
no subject
Date: 2012-01-03 08:06 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 08:13 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 08:13 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 08:20 pm (UTC)Вы можете перечислить список факторов, которые, по вашему мнению, в конечном итоге приводят к взрывному росту интеллекта? Что-то вроде дерева технологий. С указанием, какие из адаптаций какие маршруты дальнейшей эволюции открывают, и насколько детерминированным является этот путь развития.
Или я не прав, и подобное дерево построить нельзя?
no subject
Date: 2012-01-03 08:23 pm (UTC)Но в принципе, достаточно доказать существование сознания (или даже разума) у любых других земных животных, чтобы сделать вывод об универсальности такого направления эволюции. Разная степень интелекта присуща всем высокоразвитым животным из всех классов: осьминоги, акулы, дельфины, собаки, крупные врановые... По последним данным человекообразные обезьяны обладают разумом на уровне 5-летнего ребёнка. То есть, эволюция ведёт к возникновению сознания. Вопрос в том, это земная случайность или закономерность?
no subject
Date: 2012-01-03 08:27 pm (UTC)Теория фишеровского убегания - она, вообще, фальсифицируема? У меня сложилось ощущение, что фишеровским убеганием можно объяснить всё что угодно, избежав необходимости искать другие объяснения. Существует ли в биологии хоть что-нибудь, что нельзя объяснить при помощи этой теории?