Педагогическое

[macroevolution]

Дочитал курс "Введение в науки о жизни" студентам совместного бакалвриата ВШЭ и РЭШ. Поставил детям итоговые оценки (хорошие, разумеется. Да они и вправду заслужили). Можно расслабиться. Впечатление такое, что получилось очень даже неплохо. Мне самому понравилось, и студенты явно довольны. По крайней мере некоторые высказались в том смысле, что это был один из лучших курсов у них в этом семестре. И многие выразили желание продолжить изучение биологии (ура!!!) Конечно, мне повезло в том смысле, что это была очень хорошая группа. Большинство проявляло искренний интерес, а "забивальщиков" было совсем мало. Я провел опрос, как бы они посоветовали улучшить курс. Как ни странно, несколько человек высказались за увеличение объема домашних заданий, чтобы им больше задавали на дом читать, чтобы больше можно было всего успеть понять. Я-то думал, что перегружаю их домашними заданиями. Что касается продолжения, то большинство хочет подробнее изучить нейробиологию, эволюционную психологию и всякие прочие мозги. У нас про это было всего 2 с половиной лекции.

Я собрался все-таки выложить в сеть слайды и конспекты этих своих лекций, в ближайшее время этим займусь. Решил, что плюсов в этой идее больше, чем минусов, причем плюсы в основном альтруистические, а минусы эгоистические. В общем, выложу. Ссылку дам, когда сделаю.

Дальше. В связи с достигнутыми успехами открывается теперь передо мной офигенная педагогическая карьера. Весной все-таки буду читать на факультете Биоинженерии и биоинформатики МГУ полкурса "Теории эволюции". Вторую половину будет Кондрашов читать. Поделили так: он микро, я макро. Лекций мало: у меня - 12, у него 8 (потому что он может читать только в мае, один месяц). В принципе мне все нравится в этой идее, кроме ее бесплатности. Альтруизм альтруизмом, и деньги мне их не нужны, я сто раз в других местах заработаю, но как-то... неловко, что ли. Главный ВУЗ страны типо, а пробавляется благотворительностью со стороны лекторов

Ну а в Вышке/РЭШ зарождается такой план, чтобы в следующем учебном году я уже не один, а два семестра читал. Потому что сейчас многое пришлось скомкать (попробуйте всю эволюционную биологию запихнуть в 32 занятия для студентов, которые изначально не знают даже, что такое "нуклеотид"). Предполагается сделать из одного курса два. Первый со старым названием "Введение в науки о жизни" - без человеческой части, а второй "Эволюционная антропология" - в него должны развернуться последние 6 лекций нынешнего курса. 

P.S. Выложен в сеть полный текст Заключения из 2-го тома "Эволюции человека". 

Comments

[v-i-n.livejournal.com]

Читать такие записи - отрада!

Спасибо за "Заключение", а то меня застыдили вконец гориллы всякие, что я Вас не читаю и совсем отстала от жизни... :)

[tari-bird.livejournal.com]

очень интересно, спасибо!

и стиль прекрасный :)

[shultz-flory.livejournal.com]

Юпик прикольный.

[2born.livejournal.com]

А напишите учебник! И издайте!

[dr-blastarr.livejournal.com]

Конечно, МГУ опозорился. Причём денег у него достаточно — много территорий и помещений сдаётся в аренду, и платные студенты имеются. Проблема исключительно в руководстве и организации процесса.

[oldodik.livejournal.com]

Ну какие хорошие новости)) А вот я что-то последнее время почти ничего не делаю, только Симпсонов смотрю подряд и Барту дико завидую. Это, наверное, моё внутреннее шимпанзе бузит по случаю особо мерзкой погоды...

[mother-irina.livejournal.com]

какой же Вы замечательный! :)

с наступающим ВАС!

[krokozoom.livejournal.com]

)))
Как здорово, что ваша преподавательская карьера развивается. Это очень приятная и хорошая новость.
Спасибо вам, что и про ЖЖ не забываете.

[si14.livejournal.com]

Интересно, а вы не хотели бы повести онлайн-класс?

[ravcheyev.livejournal.com]

Прямо таки завидую студентам ФББ. А на каком курсе? На четвертом?

[gegmopo4.livejournal.com]

За смешанную стратегию!

[chieffff.livejournal.com]

Какие у Вас замечательные студенты!
А у меня - последнее время одни дебилы :(

[loweren.livejournal.com]

А где читаются лекции студентам БиБи МГУ? А то хотелось бы послушать.

[ksonin.livejournal.com]

Кто это "главный вуз страны"? Разве что в химии-биологии :)

про нуклеотид

[steblya-kam.livejournal.com]

Ёхорный бабай! Откуда берутся студенты, которые не знают, что такое нуклеотид? Енто же в средней школе проходят!
Хотя что это я - ко мне на филфак приходят граждане, которые не знают, что такое аллегория...
Было грустно слышать, что у биологов дела обстоят так же. (Я в своё время хотела быть биологом; выходит, ничего бы в моей педагогической жизни не изменилось - те же бесплатные предложения и дикие студенты).

[old-al.livejournal.com]

Я думаю, в МГУ будут креационисты преподавать, и будет бакалавриат по теологии (арийской православной, разумеется..)

[wormball.livejournal.com]

> Альтруизм альтруизмом, и деньги мне их не нужны, я сто раз в других местах заработаю, но как-то... неловко, что ли. Главный ВУЗ страны типо, а пробавляется благотворительностью со стороны лекторов

Прекрасный пример, который можно приводить всем, кто говорит, что на митинги ходят только откормленные рантье. Уже ради одного этого можно поработать забесплатно. :)

Кстати, будет ли видео прошлых и/или будущих лекций? Очень было бы интересно посмотреть.

[sanchezz-fbb.livejournal.com]

Александр, а видео этих ФББшных лекций планируется (или хотя бы слайды)? А то наверняка ведь отличный курс будет (не сравнить уж с тем, что на ФББ читали в 2007 году, там было как-то уж совсем неинтересно), а посетить вряд ли выйдет.

[http://users.livejournal.com/_hellmaus_/]

В заключении вы пишете, что огромная численность Homo sapiens повышает эффективность очищающего отбора. Но как я помню, в популяционной генетике используется "эффективная численность", которая всегда меньше полной. И скорее отражает численность группы, из которой выбирается половой партнер. А люди и сегодня часто находят супругов недалеко от дома. Видел исследование на эту тему (Австралия, 1980-ые) - в рабочем классе в основном находят супругов в пределах двух кварталов от своего жилья, т.е. эффективная численность всяко меньше 100 000.

[magpie73.livejournal.com]

Снова прочитала ваше Заключение - а вдруг я чего-то не заметила в "бумажном варианте"? или вы что-нибудь добавили? - но нет, все то же.
Все выглядит логично-правильно, соответствует весь теориям итп, но мне кажется, что вы упускаете из внимания очень важный факт. Сейчас, после появления-распространения интернет и других средств связи и производства , а след. - расцвета глобализации, из-за демографического перехода и потрясающих успехов медицины в Развитых странах, Отбор у человека стал преимущественно социальным. И это, по идее, должно поменять все правила игры. Текущий Кризис - экономический и социальный, - стал проявлением той evolutionary trap - почему-то на трусском такого термина не нашла, извините, -в которую попало человечество, как мне кажется. Я бы очень просила вас посмотреть мои рессуждения на эту тему - там обзор многих материалов , здесь http://olgasorokina.org/Ideologyauthocracydanger1308.htm
К сожалению, у меня сейчас нет никаких возможностей пообщаться еще с кем-то на эту тему. Мне было бы очень интересно ваше мнение

[magpie73.livejournal.com]

Да, если вы все-таки возьметет, то посмотрите, пожалуйста, и этот текст еще http://olgasorokina.org/txt_StudyingSocialEvolution.htm
А в связи с эусоциальностью и ее связью с кин-селекшн - мне кажется, что в человеческой сциальной жизни действует, скорее, групповой отбор все-таки. Именно в следствии появления и развития новых носителей социальной информации. И сейчас ситуация , скорее, похожа на то, о чем говорит эта статья http://elementy.ru/lib/430614