Лекция про переходные формы
Mar. 19th, 2016 01:05 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
macroevolutionПЕРЕХОДНЫЕ ФОРМЫ
Эту лекцию я прочел 15 марта в рамках мероприятий премии "Просветитель" и лектория Политехнического музея.
Лекция новая, раньше нигде не читалась.
Отличие этой лекции от большинства других моих выступлений в том, что значительную часть времени я на этот раз посвятил результатам своих собственных исследований. Ископаемые морские ежи - действительно шикарная группа для иллюстрации постепенных эволюционных изменений и переходных форм.
Звук плохой только в первые минуты, потом хороший.
Эту лекцию я прочел 15 марта в рамках мероприятий премии "Просветитель" и лектория Политехнического музея.
Лекция новая, раньше нигде не читалась.
Отличие этой лекции от большинства других моих выступлений в том, что значительную часть времени я на этот раз посвятил результатам своих собственных исследований. Ископаемые морские ежи - действительно шикарная группа для иллюстрации постепенных эволюционных изменений и переходных форм.
Звук плохой только в первые минуты, потом хороший.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2016-03-19 10:11 am (UTC)Лекция про переходные формы
Date: 2016-03-19 10:29 am (UTC)Лекция про переходные формы
Date: 2016-03-19 10:34 am (UTC)Очень советую
Date: 2016-03-19 10:49 am (UTC)no subject
Date: 2016-03-19 10:52 am (UTC)есть ли научное обоснование эволюционному процессу из неживой в растительную Природу?
как набор хим. элементов пошел по пути создания клетки?
no subject
Date: 2016-03-19 11:04 am (UTC)В общем, это на сегодняшний день очень большая, сложная и развитая наука. В двух словах не расскажешь и не объяснишь.
no subject
Date: 2016-03-19 11:17 am (UTC)наука-это эмпиричность знаний о Природе
но если никто не создал из набора эл-тов живое существо
по сегодняшний день, значит это не наука, а что-то другое
я докачиваю вашу лекцию,
ранее смотрел предыдущие и мне нравится порядок расстановки мыслей у вас
так делает человек, глубоко построивший внутри себя схему того, о чем говорит людям
вы дополняете свою схему новыми фактами, но мне интересно, как и почему Природа перешла
из одной формы существования в совершенно другую,изменив свои свойства в получении Света
no subject
Date: 2016-03-19 11:57 am (UTC)по сегодняшний день, значит это не наука, а что-то другое"
Глубоко ошибочное утверждение.
Для примера: астрофизики по сегодняшний день не создали из газа и пыли ни одной звезды и ни одной планеты. Тем не менее, законы формирования звезд и планетных систем изучаются, о них очень много известно, и это полноценная наука.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-03-19 07:27 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-03-19 11:12 am (UTC)Эксперимент Миллера — Юри (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0_%E2%80%94_%D0%AE%D1%80%D0%B8)
no subject
Date: 2016-03-19 11:25 am (UTC)когда отсутствует единость хиральности у аминокислот
(no subject)
From:no subject
Date: 2016-03-19 01:42 pm (UTC)no subject
Date: 2016-03-19 03:26 pm (UTC)no subject
Date: 2016-03-19 03:18 pm (UTC)Наконец увидел Вас со стороны не популяризатора, а учёного-профессионала: разговор о морских ежах - отличный пример того, чем занимается реальная наука (хотя это и частности, но зато на высоком уровне детализации и тщательности).
Была заметна увлечённость этой темой.
Лекция лишний раз напомнила слегка подзабытое: что живой мир Земли очень и очень разнообразен и населён (и был населён) порой достаточно экзотическими организмами. Есть не только котики и пёсики :-) Ликбез по морским ежам был неожидан и небесполезен хотя бы с этой точки зрения.
Про темпы эволюции: теория прерывистого равновесия нынче в моде и она (как я знаю по лекциям Еськова) хорошо согласуется с палеонтологическими фактами. Осталось ещё только понять как это работает на уровне микроэволюции - молекулярной генетики, почему темп мутаций в отдельные периоды выше. Или он такой же, но мутации нейтральны и не вызывают морфологических изменений-революций?
no subject
Date: 2016-03-19 03:27 pm (UTC)no subject
Date: 2016-03-19 03:40 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2016-03-19 05:31 pm (UTC)Темп мутаций вряд ли меняется. Меняется направленность отбора. В стабильном сообществе всё сбалансировано, все виды хорошо приспособлены к среде и друг к другу. Большинство мутаций, которые были бы полезными в данных условиях, давно зафиксировались. Вероятность того, что новая мутация окажется полезной, низкая. Но вот условия изменились, и многие мутации, которые раньше, в стабильной обстановке, не были полезными, теперь могут оказаться полезными.
no subject
Date: 2016-03-19 05:33 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2016-03-19 08:12 pm (UTC)Иваницкий:21 век. Что такoе жизнь с точки зрения физики.
Рассмотрена эволюция биофизической парадигмы в течение 65-ти лет после выхода книги Э. Шрёдингера «Что такое жизнь с точки зрения физики?» (1944 г.). На основе успехов молекулярной генетики показано, что все признаки, которыми характеризуются живые системы, встречаются в системах неживой природы. Рассмотрены десять логико-физических парадоксов, которые позволяют дать определение жизни в терминах пространственно-временнóй иерархии структур и комбинаторной вероятностной логики. Жизнь с точки зрения физики можно определить как результат процесса игры взаимодействий материи, в которой одна её часть приобрела свойство запоминать вероятности появления удач и неудач в предыдущих раундах этой игры, повышая тем самым свой шанс на существование в последующих раундах. Эту часть материи сегодня называют живой материей.
http://ufn.ru/ru/articles/2010/4/a/references.html
Итак, развёрнутое определение жизни, основанное на перечислении признаков, которые характерны для живых систем (И не только для живых, как было показано выше), Следующее: Жизнь — это единая система {биосфера), для которой характерна память, способность к направленной подвижности, самовоспроизведению, обмену веществ, регулируемому потоку энергии и к размножению.
Краткое определение жизни с точки зрения физики: Жизнь — это результат процесса игры при взаимодействии части системы со своим окружением. В игре у этой части системы появилось свойство запоминать вероятности появления удач и неудач в предыдущих раундах, что дало ей шанс на существование в последующих раундах. При этом ,отражая результат этой игры, на надгробном камне одних исчезнувших видов следовало бы написать: "Они были косными и не могли противостоять изменениям своего окружения". На другом камне эпитафия гласила бы:"Они не научились запоминать и не испытывали тяги к объединению потому, что вели себя слишком хаотично» http://ufn.ru/ru/articles/2010/4/a/
и это: Evolution: A View from the 21st Century
J. Scott Turner Biology's Second Law, Microbes-Mind Forum https://vimeo.com/33164391
Evolution: A View from the 21st Century, written by an eminent microbiologist–bacterial molecular geneticist, is an ambitious book. It has something novel and highly interesting to say about evolution and it deserves to be widely read.
Nevertheless, I have found doing this review a difficult exercise. In the interest of “full disclosure,” I should say that the author, Jim Shapiro, is a friend with whom I have previously discussed these ideas. (I had not, however, known about the book until it was published.) Friends, however, do not always agree and he and I have differed about some of his ideas. Nor have those disagreements been dispelled by my reading the book. In particular, I think that there is an alternative interpretation of some of the phenomena presented and cited here as providing support for the central thesis. In addition, I regard one core proposition, though only explicitly stated at the end and then partially hedged, as, simply, wrong. Hence, although I strongly recommend the book and hope that it is widely read and discussed, I cannot equivalently endorse its big idea or, at least, not all of it. In this review, I will first describe the contents of the book and its central thesis and will then try to explain where the problems, in my opinion, reside....далее http://magpie73.livejournal.com/1571949.html
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-03-19 09:10 pm (UTC)no subject
Date: 2016-03-19 09:48 pm (UTC)Хотя народ вроде слушал и не роптал.
no subject
Date: 2016-04-05 11:45 am (UTC)Вы уделяли внимание этой проблеме?
no subject
Date: 2016-04-06 07:52 am (UTC)1) http://elementy.ru/novosti_nauki/430500/Kollagen_iz_kostey_dinozavrov_eto_uzhe_realnost
2) http://elementy.ru/novosti_nauki/430718/Kollagen_iz_kostey_vymershikh_zhivotnykh_podtverzhdaet_rodstvo_dinozavrov_s_ptitsami_a_mastodontov_so_slonami
3) http://elementy.ru/novosti_nauki/431072/Novye_dannye_podtverdili_vozmozhnost_sokhraneniya_belkov_v_kostyakh_dinozavrov
4) http://elementy.ru/nauchno-populyarnaya_biblioteka/432158/Okamenevshiy_gem
5) http://elementy.ru/novosti_nauki/432509/V_kostyakh_dinozavrov_naydeny_sokhranivshiesya_molekuly_belkov
no subject
Date: 2016-04-06 02:39 pm (UTC)Лекция про переходные формы
Date: 2016-04-08 03:38 pm (UTC)