From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] kanibolotsky сослался на вашу запись в записи «Ответ Осипову. Александр Марков "Эволюция в пробирке" (часть 1) (http://kanibolotsky.livejournal.com/31588.html)» в контексте: [...] Оригинал взят у в Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]

Date: 2013-03-19 09:47 am (UTC)
From: [identity profile] masterskazzok.livejournal.com
Хорошо, познавательно и интересно, но жалко что Вы, человек который хорошо держится в интервью и неплохо знает своё дело, почти всю лекцию смотрели в ноутбук. Это же все-таки была лекция.

Date: 2013-03-19 10:23 am (UTC)
From: [identity profile] combinator30.livejournal.com
Интересно, как всё таки более правильно, регулЯторный, или регулятОрный? Или же правильны оба варианта?
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] reem_ma сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://reem-ma.livejournal.com/147236.html)» в контексте: [...] Originally posted by at Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]
(deleted comment)

Date: 2013-03-19 11:34 am (UTC)
From: [identity profile] macroevolution.livejournal.com
Война дарвинистов с креационистами существует только вне науки.
В науке нет ни креационистов, ни войны с ними, ни фанатизма.
А в борьбе за мозги дураков креационисты да, действительно, имеют все шансы на успех. Но и это, я надеюсь, поправимо - образование, просвещение.

Date: 2013-03-20 01:45 am (UTC)
From: [identity profile] kelavrik-0.livejournal.com
Не совсем. Креационисты имеют успех среди невежд. Но невежды не пишут учебники, не передают знания. И этим отличаются от учёных.

Date: 2013-03-21 02:09 pm (UTC)
From: [personal profile] xs46bm52
Но невежды не пишут учебники
Ну, почему же. Некоторые пишут...

Date: 2013-03-21 02:11 pm (UTC)
From: [identity profile] kelavrik-0.livejournal.com
И долго ли они живут? Учебники я имею ввиду.

Date: 2013-03-21 02:23 pm (UTC)
From: [personal profile] xs46bm52
Не знаю. наверное, столько, сколько будут жить невежды, готовые эти учебники читать :)

Date: 2013-03-21 03:09 pm (UTC)
From: [identity profile] kelavrik-0.livejournal.com
Невежды не хотят читать учебники, потому они и невежды.

Date: 2013-03-20 09:01 pm (UTC)
From: [identity profile] tokevlar.livejournal.com
Хорошая цитата будет)!

Date: 2013-03-19 11:55 am (UTC)
From: [identity profile] i-am-a-jew-01.livejournal.com
Спасибо. Очень интересно!

Date: 2013-03-19 12:06 pm (UTC)
From: [identity profile] cat-miaow.livejournal.com
Несмотря на канал "Культура", всё-таки я сомневаюсь что наберётся хоть 1% зрителей, способных воспринять информацию в такой подаче. Я про формат передачи вообще, не про конкретно эту лекцию.
Нет, вообще, конечно, круто что и такое есть. Хочется как-то в массы адресовать...

Date: 2013-03-19 01:03 pm (UTC)
From: [identity profile] skichmana.livejournal.com
Спасибо. А то вчера пропустил.

Date: 2013-03-19 02:31 pm (UTC)
From: [identity profile] david-sarif.livejournal.com
Александр, а слайды, использованные в данном видео, нельзя ли где-нибудь скачать?
Edited Date: 2013-03-19 02:32 pm (UTC)

Date: 2013-03-19 04:36 pm (UTC)
From: [identity profile] macroevolution.livejournal.com
вот, загрузил для вас на sendspace: http://www.sendspace.com/file/irmp8v

Date: 2013-03-19 04:42 pm (UTC)
From: [identity profile] david-sarif.livejournal.com
Спасибо!

Date: 2013-03-20 01:16 pm (UTC)
From: [identity profile] serge shikov (from livejournal.com)
А само видео где-то доступно в оффлайн?

Date: 2013-03-20 01:19 pm (UTC)
From: [identity profile] macroevolution.livejournal.com
не знаю

Date: 2013-03-21 02:07 pm (UTC)
From: [personal profile] xs46bm52
Я скачал с сайта. Буду смотреть по телеку.

Date: 2013-03-19 03:49 pm (UTC)
From: [identity profile] ecoross1.livejournal.com
Спасибо. Только что смотрел по Культуре - очень доступно.
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] dmpokrov сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://dmpokrov.livejournal.com/419168.html)» в контексте: [...] Оригинал взят у в Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] numer140466 сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://numer140466.livejournal.com/186290.html)» в контексте: [...] Оригинал взят у в Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] v_a_l_e_k сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://v-a-l-e-k.livejournal.com/141357.html)» в контексте: [...] Оригинал взят у в Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]

Date: 2013-03-19 09:20 pm (UTC)
From: [identity profile] oeslya.livejournal.com
спасибо большое, очень интересно

Date: 2013-03-19 09:41 pm (UTC)
From: [identity profile] alexeymitin.livejournal.com
Спасибо, очень интересная и емкая лекция

Date: 2013-03-19 10:21 pm (UTC)
From: [identity profile] ritamustard.livejournal.com
Спасибо, увидела случайно по "Культуре" и аж на душе стало легче от того, что в наше смутное время всё-таки возможны такие передачи. Здорово!

Date: 2013-03-19 11:06 pm (UTC)
From: [identity profile] nurmustermann.livejournal.com
Скажите, а на кого рассчитана эта лекция?
На студента-биолога? На не студента - биолога? На студента - небиолога? На чей уровень было равнение?

Date: 2013-03-20 01:22 pm (UTC)
From: [identity profile] macroevolution.livejournal.com
Пожалуй, на студента - небиолога

Date: 2013-03-20 01:25 pm (UTC)
From: [identity profile] nurmustermann.livejournal.com
Тогда в точку.

Я студент-небиолог и было как раз интересно.

Date: 2013-03-19 11:50 pm (UTC)
From: [identity profile] bigstonedragon.livejournal.com
А текста лекции нет нигде?

Date: 2013-03-20 03:55 am (UTC)
From: [identity profile] macroevolution.livejournal.com
Текста нет, но про всё это будет в новой книжке.

Date: 2013-03-20 03:01 am (UTC)
From: [identity profile] nurmustermann.livejournal.com
И большое Вам спасибо за эту лекцию.

Date: 2013-03-20 05:43 am (UTC)
From: [identity profile] zkrslmn.livejournal.com
Отличная научно-популярная лекция, человеку, далекому от биологии, мне, все понятно.

Date: 2013-03-20 07:01 am (UTC)
From: [identity profile] yarjournal.livejournal.com
Очень интересная лекция! А можно вопрос? В эксперименте с геном, влияющим на темп мутагенеза, можно ли сказать, помимо того, что Вы говорили об "автостопе", что его закрепление связано с "выходом на плато" логарифмической кривой, когда как бы накоплен "запас" выживаемости, которой позволяет популяции более свободно обходиться с вредоносными мутациями. Ведь "автостоп" возможен и раньше, в первые 20000, но закрепляется только когда он нужен исходя из логики "с этим уровнем стабильности перспектив развития нет" (которой, конечно, нет у популяции)?

Date: 2013-03-20 10:46 am (UTC)
From: [identity profile] macroevolution.livejournal.com
" что его закрепление связано с "выходом на плато" логарифмической кривой"
Не исключено, но, думаю, по другой причине. При попадании в новую среду приспособленность низкая, а это значит, что вероятность того, что случайная мутация окажется полезной, высока. Быстро закрепляется несколько десятков полезных мутаций. Затем почти все "простые" возможности (высоковероятные простые мутации) оказываются исчерпанными, вероятность полезных мутаций снижается. Теперь дальнейшее повышение приспособленности возможно только за счет каких-то маловероятных (например, двойных) мутаций. Такие мутации вряд ли возникнут у бактерии, если у нее нет гена-мутатора. Который сам по себе является "вредным довеском" и не мог распространиться, пока у бактерий, его не имеющих, и так то и дело возникали достаточно полезные мутации.

""запас" выживаемости, которой позволяет популяции более свободно обходиться с вредоносными мутациями" - в этом я сомневаюсь, т.к. в этой системе (да и в природе обычно) играет роль не абсолютная, а относительная приспособленность: чтобы размножиться, микроб (генотип) должен быть не "просто хорошо приспособленным", а приспособленным лучше, чем другие микробы в той же колбе. Если ты приспособлен хуже других, ты будешь отбракован отбором, даже если в абсолютном исчислении твоя приспособленность выше, чем была у предкового штамма, и более чем достаточна для того, чтобы жить и размножаться в этой среде при отсутствии конкуренции.

Date: 2013-03-20 11:00 am (UTC)
From: [identity profile] yarjournal.livejournal.com
Спасибо за ответ!
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] eredraug сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://apokrif93.livejournal.com/13787554.html)» в контексте: [...] (программа "Академия", 18 марта, 18-40) Источник сообщения [...]
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] abs8192 сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://abs8192.livejournal.com/922973.html)» в контексте: [...] Оригинал взят у в Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]

Date: 2013-03-20 03:06 pm (UTC)
From: [identity profile] oldodik.livejournal.com
В понедельник скачаю сразу обе и буду радоваться. Раньше никак((

Date: 2013-03-20 04:31 pm (UTC)
From: [identity profile] abs8192.livejournal.com
Вы держите очень плотный темп лекции. Уважаю.
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] drumyantsev сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://drumyantsev.livejournal.com/190771.html)» в контексте: [...] Оригинал взят у в Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]
From: [identity profile] livejournal.livejournal.com
Пользователь [livejournal.com profile] kelavrik_0 сослался на вашу запись в записи «Эволюция в пробирке - видео (часть 1) (http://pg-forever.livejournal.com/2375278.html)» в контексте: [...] Оригинал взят у в Эволюция в пробирке - видео (часть 1) [...]

Date: 2013-03-24 02:29 pm (UTC)
From: [identity profile] Павел Цветков (from livejournal.com)
Был приятно удивлен увидев знакомый график роста приспособленности индивидуумов от времени. Одно из моих хобби - решать задачи оптимизации генетическим алгоритмом. Много раз обращал внимание, что приспособляемость растет сначала взрывообразно, а затем асимптотически стремится к горизонтальной прямой. Ломал голову над тем как этого избежать и сохранить скорость роста приспособляемости... Но, видимо, ничего особо не сделаешь, раз и живые организмы подчиняются этой закономерности, значит действуют какие-то статистические законы...

Date: 2013-04-19 08:27 pm (UTC)
From: [identity profile] sempire.livejournal.com
Большое спасибо, первый раз лекцию Академии досмотрел до конца (в записи прямо здесь в ЖЖ), т.к. телек смотрю только иногда на кухне, когда его родственники забывают выключить.

January 2019

S M T W T F S
  12345
6789101112
1314 1516171819
20212223242526
2728293031  

Page Summary

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Nov. 3rd, 2025 11:12 pm
Powered by Dreamwidth Studios