Два диспута
Nov. 16th, 2012 12:44 amНовое. Михаил Гельфанд, Светлана Боринская.
(см. обсуждение у
prahvessor )
Ну что, очень примирительно получилось. А Буфеева-то не было! (говорили, что будет). Только вменяемых позвали, уважительно относящихся к науке. Видимо, работают над улучшением имиджа церкви.
Старое. Станислав Дробышевский, ваш покорный слуга. И почти те же самые оппоненты. Ну, правда, у нас один шестодневщик-то был. Поэтому не так примирительно вышло.
смотреть
(см. обсуждение у
Ну что, очень примирительно получилось. А Буфеева-то не было! (говорили, что будет). Только вменяемых позвали, уважительно относящихся к науке. Видимо, работают над улучшением имиджа церкви.
Старое. Станислав Дробышевский, ваш покорный слуга. И почти те же самые оппоненты. Ну, правда, у нас один шестодневщик-то был. Поэтому не так примирительно вышло.
смотреть
no subject
Date: 2012-11-15 09:00 pm (UTC)Ну и классика конечно
Это перетягивание каната уже наскучило. День у них метафора, а бог не метафора. Так можно бесконечно слова переставлять
no subject
Date: 2012-11-15 10:07 pm (UTC)дракадрама? Где конфликт? :))no subject
Date: 2012-11-15 10:13 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-15 10:33 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-15 10:54 pm (UTC)"...Мне хотелось бы высказаться в защиту двух простейших идей, которые прежде считались очевидными и даже просто банальными, а теперь звучат очень немодно:
1) Истина существует, и целью науки является ее поиск.
2) В любом обсуждаемом вопросе профессионал (если он действительно профессионал, а не просто носитель казенных титулов) в нормальном случае более прав, чем дилетант.
Им противостоят положения, ныне гораздо более модные:
1) Истины не существует, существует лишь множество мнений (или, говоря языком постмодернизма, множество текстов).
2) По любому вопросу ничье мнение не весит больше, чем мнение кого-то иного. Девочка-пятиклассница имеет мнение, что Дарвин неправ, и хороший тон состоит в том, чтобы подавать этот факт как серьезный вызов биологической науке."
http://elementy.ru/lib/430463/430464
Эту речь надо бы давать почитать всем журналистам, собирающимся устроить подобные диспуты. Ну или, по крайней мере, присутствующим ученым сразу обозначать: предмета спора здесь нет. Можно поупражняться в казуистике, в толкованиях, в красноречии, но спорить не о чем.
no subject
Date: 2012-11-15 11:23 pm (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 12:30 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 12:42 am (UTC)О чем можно спорить с верующими? Надо просто не обижать их религиозные чувства. Ну хотят люди верить, что 1+2=4, так и пусть верят. Естественно, они будут говорить что один плюс два равно четырем не в буквальном, а в каком-то особом, метафизическом смысле, ну что-то типа этого:
no subject
Date: 2012-11-16 01:00 am (UTC)Два диспута
Date: 2012-11-16 03:34 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 04:38 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 05:44 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 06:29 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 06:32 am (UTC)Это, конечно, ещё не диалог
Date: 2012-11-16 07:51 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 08:09 am (UTC)Пример 2: Можно доказать отсутствие наибольшего простого числа.
Два диспута
Date: 2012-11-16 08:34 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 08:58 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 10:15 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 10:20 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 10:26 am (UTC)На мой взгляд, надо более ярко и уверенно в таких передачах говорить. Это примирение позволяет церкви сохранить лицо и продолжать рекрутировать в свои ряды. Докинз — хороший пример того, как надо вести такие дискуссии. Надо не только отвечать на вопросы (отвечающий часто выглядит оправдывающимся), но и спрашивать, на чём основан религиозный взгляд, указывать на его противоречивость и нелепость.
Так, вопрос про отношение к написанному в ветхом завете ставит верующих в тупик. С точки зрения современной морали там бог предстаёт исчадием ада, но сказать, что в ветхом завете написана неправда, они тоже не могут (ведь это священная книга!) — в результате впадают в ступор и прекращают разговор.
no subject
Date: 2012-11-16 10:29 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 10:48 am (UTC)В целом пост выходит на глобальные проблемы :) - нужна ли популяризация науки, и в каких аудиториях она нужна.
Нет сомнений, что есть группы телезрителей, которым рассказывать о науке бессмысленно.
Я считаю, что цирки с девочками-пятиклассницами в нашем теряющем грамотность обществе - признак агонии системы образования. Признак не потому, что девочка что-то не так думает, а потому, как общество на это реагирует. На встречах с учителями биологии (особенно в провинции) - записываются на мою лекцию по эволюции человека и параллельно на поездку к святым источникам. Я не могу и не хочу это игнорировать - я должна это понимать.
А как найти баланс между своей башней из
слоновой костилабораторного пластика и эстрадными выступлениями для широкой публики - я пока не определила. Но хочу понимать, что происходит с состоянием общества и модой на состояния умов. И как в одной голове "можно совместить". Это вопрос для исследования.no subject
Date: 2012-11-16 11:05 am (UTC)no subject
Date: 2012-11-16 11:14 am (UTC)