Школа злословия: видео

[macroevolution]

http://www.ntv.ru/video/peredacha/295713/

Comments

[natalia-2302.livejournal.com]

А получилось так, что, как пишет Александр Соколов "А я-то думаю - с чего это в Яндексе скачок запросов: марков эволюция человека" и далее по тексту... народ проявил интерес к этой области знаний. Разве не в этом задача короткой популярной передачи?

[palmikko.livejournal.com]

А еще смотрели биологические школьники и биологические студенты.
Которые в общем-то и книжку читали, и Элементы, а от баечки покорежило.
Это вот важно или нет?

[natalia-2302.livejournal.com]

Это здорово, что покорёжило! Значит студенты и школьники биологию знают и правильно реагируют на всякие глупые байки!

[bbzhukov.livejournal.com]

Да-да, конечно... Еще бы как-нибудь оценить соотношение - скольких зрителей эта передача сподвигнет на прочтение книжки Маркова, а сколько так и останутся с отросшими клювами...

[natalia-2302.livejournal.com]

Надеюсь, что первых будет больше. Это для специалистов "отросшие клювы" стали самым ярким информационным событием передачи - мозг среагировал на глупость (а то, о чём говорил Марков, знали, читали и не раз слышали).
А для неспециалистов - вся информация была, в основном, равнозначной и во многом новой. Так что клювы могли затеряться в нейронных сетях ещё и до завершения передачи.

[bbzhukov.livejournal.com]

Мне бы Ваш оптимизм... Мой личный опыт говорит, что нигде они не затеряются (точнее, если затеряются, то только вместе со всей программой). Именно те, кто впервые слышит все, о чем говорил А. В., клювы запомнят лучше всего, поскольку это почти единственное, что они могут пересказать из услышанного. Клювы и уменьшение размера мозга у кроманьонцев.

Хуже того - через некоторое время многие уже не вспомнят, что это говорил не Марков, а кто-то из ведущих. И дальше это уже пойдет гулять, поддержанное всем авторитетом науки и лично хозяина данного журнала :-(