Школа "Интеллектуал"
May. 28th, 2011 12:26 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
macroevolution Читал вчера лекцию в школе "Интеллектуал" (по приглашению ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
palmikko )
Школа произвела сильное впечатление: такой, знаете, сказочный оазис разума и культуры. Слегка смахивает на башню из слоновой кости: сурово охраняемая территория с КПП, парк с увитыми плющом скамейками, множество жизнерадостных вундеркиндов и самоотверженных молодых преподавателей, которые знают всё и которым всё интересно.
Лекция была кратким обзором первого тома новой книжки: последние достижения палеоантропологии и палеогенетики. Впрочем, не очень "кратким". На самом деле, ориентируясь на реакцию слушателей, я разглагольствовал больше двух часов, и так и не заметил в зале никаких признаков усталости или ослабления интереса, а потом еще 2 часа отвечал на вопросы (час в зале и час в лаборантской). Слушателей было, пожалуй, больше сотни, в основном школьники и студенты. Аудитория удивительная: отборные представители юного поколения, которым действительно все это интересно и надо. А когда после лекции стали подбегать дети, на вид не старше 6-7 класса, и просить подписать потрепанные, чуть не до дыр зачитанные томики "Рождения сложности"... Я, как говорится, рыдалъ.
Этот пост - на случай, если вдруг кто-то из слушавших лекцию пожелает оставить комментарии.
palmikko )Школа произвела сильное впечатление: такой, знаете, сказочный оазис разума и культуры. Слегка смахивает на башню из слоновой кости: сурово охраняемая территория с КПП, парк с увитыми плющом скамейками, множество жизнерадостных вундеркиндов и самоотверженных молодых преподавателей, которые знают всё и которым всё интересно.
Лекция была кратким обзором первого тома новой книжки: последние достижения палеоантропологии и палеогенетики. Впрочем, не очень "кратким". На самом деле, ориентируясь на реакцию слушателей, я разглагольствовал больше двух часов, и так и не заметил в зале никаких признаков усталости или ослабления интереса, а потом еще 2 часа отвечал на вопросы (час в зале и час в лаборантской). Слушателей было, пожалуй, больше сотни, в основном школьники и студенты. Аудитория удивительная: отборные представители юного поколения, которым действительно все это интересно и надо. А когда после лекции стали подбегать дети, на вид не старше 6-7 класса, и просить подписать потрепанные, чуть не до дыр зачитанные томики "Рождения сложности"... Я, как говорится, рыдалъ.
Этот пост - на случай, если вдруг кто-то из слушавших лекцию пожелает оставить комментарии.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-05-29 03:30 am (UTC)А вся эта радость не фиксировалась никак? Я бы посмотрел или хоть послушал.
no subject
Date: 2011-05-29 07:17 am (UTC)это самый лучший приём ИМХО
когда нету давящего авторитета ;)
no subject
Date: 2011-05-29 09:45 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-29 10:18 am (UTC)Но речь не об этом.
Банев, хоть и был писателем, но не слишком глубоким человеком. О некоторых вещах он не задумывался. В частности, об отношениях с младшим поколением. В этом смысле он ничем не отличался от большинства обывателей. И нет уверенности, что он мог бы наладить отношения с дочерью, даже если бы в романе не происходило то, что происходило. Поэтому он не замечал, как радикально изменились дети и подростки, не замечал, насколько они поумнели и помудрели, если можно так выразиться. И он ждал от встречи с ними того же, чего любой современный человек ждёт от такой встречи. Ан нет, ему ненавязчиво указали его место, не слишком почётное, в новом для него мире, и это стало для него потрясением.
Не хотелось бы думать, что такое же впечатление от встречи со школьниками получил г-н Марков.
no subject
Date: 2011-05-29 10:47 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-29 10:49 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-29 11:57 am (UTC)Пользуясь случаем, выражаю благодарность за лекциюю.
no subject
Date: 2011-05-29 05:45 pm (UTC)Re: Я, как говорится, рыдалъ.
Date: 2011-05-29 05:47 pm (UTC)Re: Я, как говорится, рыдалъ.
Date: 2011-05-29 05:51 pm (UTC)Re: Я, как говорится, рыдалъ.
Date: 2011-05-29 08:54 pm (UTC)Re: Я, как говорится, рыдалъ.
Date: 2011-05-30 10:05 am (UTC)Моя дочка сейчас успешно закончила 2 класс 199-й, и, конечно, мы сейчас уже думаем, куда пойти после окончания младшей школы. По тем же причинам, которые Вы назвали.
Может быть Вы не откажетесь поделится, какие школы Вы рассматриваете как варианты для Вашего сына?
Биология нас весьма интересует: только на эти выходные смотрели с дочкой сериал ВВС "Тело человека", серии про старение и смерть. Я даже удивилась, насколько заинтересованно она отнеслась к теме. Но это, конечно, чисто личное. Я упомянула об этом факте только для того, чтобы как-то обосновать свою просьбу :)
no subject
Date: 2011-05-30 11:36 am (UTC)Стадион к ФМШ отошел.
no subject
Date: 2011-05-30 11:37 am (UTC)Re: Я, как говорится, рыдалъ.
Date: 2011-05-30 05:50 pm (UTC)Re: Я, как говорится, рыдалъ.
Date: 2011-05-30 06:22 pm (UTC)Школа "Интеллектуал": когда педагогам и детям интересн
Date: 2011-05-30 07:02 pm (UTC)no subject
Date: 2011-05-30 10:09 pm (UTC)no subject
Date: 2011-05-31 07:08 am (UTC)no subject
Date: 2011-05-31 12:08 pm (UTC)Re: Я, как говорится, рыдалъ.
Date: 2011-05-31 01:59 pm (UTC)no subject
Date: 2011-05-31 05:13 pm (UTC)Только у дочки спрошу, хочень ли она. :-)
no subject
Date: 2011-06-01 01:52 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-01 01:59 pm (UTC)no subject
Date: 2011-06-02 08:16 am (UTC)Был человек, который снимал все на фотоаппарат, оттуда можно вытянуть аудио, наверное. К концу недели будет полная стенограмма лекции, я надеюсь.