Интеллект определяется далеко не только способностью рассказать о том, какой ты умный. Вы почему-то понимаете, что кошка умнее рыбы, а собака умнее кошки, хотя никто из них не может разговаривать. И обучаться можно не только путем передачи знаний путем речи. Причем часть знаний, переданных путем именно речи на самом деле (и в отличие от того, что вы написали) в тех знаниях и навыках, которыми пользуется человек ежедневно ничтожно мала. И как, скажите мне, можно путем речи научить абстрактно мыслить, соотносить друг с другом идеи и понятия?
И методики, которыми оценивают мышление без речи давно существуют и применяются. Как, по-вашему, изучают особенности психической деятельности животных, бессловесных детей, умственно отсталых?
Безречевой человек эквивалентен шимпанзе не в количественном, а в качественном плане. Вы помните этот знаменитый пример о том, как шимпанзе бежит по мосткам через озеро, чтобы набрать воды из бака и залить огонь? Так вот трехлетний ребенок этого не сделает — он наберет воды из озера. А "безречевой человек" побежит к баку.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2015-02-09 09:35 am (UTC)И методики, которыми оценивают мышление без речи давно существуют и применяются. Как, по-вашему, изучают особенности психической деятельности животных, бессловесных детей, умственно отсталых?
Безречевой человек эквивалентен шимпанзе не в количественном, а в качественном плане. Вы помните этот знаменитый пример о том, как шимпанзе бежит по мосткам через озеро, чтобы набрать воды из бака и залить огонь? Так вот трехлетний ребенок этого не сделает — он наберет воды из озера. А "безречевой человек" побежит к баку.