Новый курс лекций по эволюции
Dec. 27th, 2014 07:04 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
macroevolutionИтак, новый лекционный курс "Теория эволюции" (читался в этом семестре четверокурсникам биофака МГУ).
Учебный курс теперь состоит из трех дополняющих, но не заменяющих друг друга частей: эти лекции, семинары (их проводят сотрудники кафедры) и учебник А.С.Северцова. Дублирование сведено к минимуму. Поэтому, например, в лекциях практически ничего нет по таким темам, как видообразование и эво-дево. Это было на семинарах в достаточном объеме.
Студенты записали почти все лекции на видео и частично выложили их в интернет. Если выложат еще, я добавлю соответствующие ссылки.
Темы лекций указаны очень приблизительно. Если, например, для лекции 2 указано "отбор, дрейф", это не значит, что в лекции говорилось только про отбор и дрейф, ни что темы отбора и дрейфа полностью раскрыты в этой лекции и в других не обсуждались. Лекции переходят друг в друга плавно и каждая по отдельности не является законченной и самодостаточной.
Скачать презентации к лекциям (pdf)
Лекция 1. Дарвиновский эволюционный механизм. Репликаторы, наследственность, изменчивость, отбор.
Лекция 2. Видео: Часть1 Часть2 отбор, дрейф
Лекция 3. Видео: Часть1 Часть2 устойчивость, пластичность, ЭТЭ
Лекция 4. Видео: Часть1 Часть2 эволюционные эксперименты
Лекция 5. Видео: Часть1+2 "догмы", МГЭ
Лекция 6. Видео: Часть1 Часть2 ГПГ
Лекция 7. Видео: Часть1 Часть2 Секс
Лекция 8. Видео: Часть1 Часть2 Секс, ЭСС
Лекция 9. Видео: Часть1 Часть2 эволюционные новшества
Лекция 10. Видео: Часть1 Часть2 половой отбор
Лекция 11. Видео: Часть1 Часть2 половой отбор
Лекция 12. Видео: Часть1 Часть2 абиогенез
Лекция 13. абиогенез
Лекция 14. Видео: Часть1 Часть2 геохронология
Лекция 15. Видео: Часть1 Часть2 архей
Лекция 16. Видео: Часть1 Часть2 протерозой
Лекция 17. кембрий
Лекция 17-дополнительная. фанерозой
Лекция 18. эволюционная этика (можно посмотреть другую версию этой лекции, например, здесь)
Но в общем, конечно, 18 лекций - это чепуха. "Избранные главы", не более того. Целостный углубленный курс эволюционной биологии в такой объем не запихнуть (или это будет неудобоваримый концентрат). И в итоге получается, что экономистов я учу эволюции лучше, чем биологов (у экономистов я читаю 2 курса, по 32 пары каждый). То, что экономисты изначально не знают биологии, на самом деле компенсируется занятий за 5, в течение которых они усваивают, в основном за счет самостоятельной работы, необходимый набор базовых понятий. Вот если бы собрать в кучку все мои материалы, накопившиеся к настоящему моменту, получился бы неплохой курс, достаточно полный, с подробный рассмотрением антропогенеза, лекций на 60.
Это был, несомненно, самый тяжелый семестр в моей жизни. Само по себе руководство кафедрой - это куча работы. Причем в данном случае это ведь было не просто рутинное руководство, а освоение абсолютно нового вида деятельности, а главное, надо было искать новые проекты и придумывать, как всё улучшить и развить (спасибо коллективу кафедры - он оказался на удивление дееспособным, доброжелательным и вообще симпатичным). Плюс разработка вот этого нового курса (1-2 рабочих дня в неделю на подготовку лекций). Плюс одновременно - курс у экономистов (2 пары в неделю, 51 человек в группе, контрольные, ДЗ, экзамены - спасибо героическим ассистентам, студенткам из предыдущей группы, без них я бы погиб вообще). Плюс экспериментальная работа с мухами (на это выделен был вторник); плюс новости на Элементах, которые никто не отменял (еще один полный рабочий день в неделю).
В итоге что мы имеем? Имеем некоторое количество чему-то наученных студентов; имеем вот этот лекционный курс; имеем то, что меня утвердили в должности заведующего (это было 25 декабря; кафедра не только дружно поддержала, но и героически помогла в разгар сессии сделать красивую презентацию для моего отчета о достижениях кафедры за год и перспективах развития на 5 лет; ученый совет был доволен и единогласно проголосовал "за"; так что теперь я тут надолго).
Минусы: я реально надорвался. Не было времени вообще ни на что, о написании каких-то научных статей даже подумать было некогда. Это был первый год моей сознательной жизни, за который я не написал ни одной статьи (чем отчитываться в следующем году - непонятно). Приглашения на конференции, даже на самые интересные, на которые в других обстоятельствах я бы обязательно послал тезисы - удалял, не читая. В приглашениях прочесть дополнительные лекции смотрел лишь, насколько суровыми будут последствия отказа, и если видел, что никто не умрет, то удалял. Кучу всяких других интересных предложений удалял, не читая, если только это не было что-то, полезное для кафедры, или что можно поручить кому-то из сотрудников. Главное, не было времени по-настоящему подумать о каких-то научных задачах. Всё это плохо, т.к. теряется смысл. Да и здоровье не выдержит еще одного такого семестра. Придется следующей осенью от преподавания в ВШЭ-РЭШ отказываться - переносить на весну, когда у меня нет биофаковского курса. Это как минимум.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2014-12-27 03:08 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-29 04:11 pm (UTC)(no subject)
From:Новый курс лекций по эволюции
Date: 2014-12-27 03:19 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 03:21 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 03:22 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 03:29 pm (UTC)Кстати, один из пришедших на кафедру в этом году студентов в ответ на вопрос "почему вы выбрали нашу кафедру" ответил, что заинтересовался эволюцией, т.к. посещал ваши семинары.
Будет ли в следующем семестре продолжение?
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-12-27 03:36 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 03:39 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 03:37 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 04:04 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 04:05 pm (UTC)Новый курс лекций по эволюции от Маркова Александра Вл
Date: 2014-12-27 04:07 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 04:14 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-12-27 04:14 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 04:16 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-12-27 04:24 pm (UTC)(no subject)
From:Новый курс лекций по эволюции
Date: 2014-12-27 04:29 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 04:30 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 04:57 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 05:14 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2014-12-27 05:13 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 05:18 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:Новый курс лекций по эволюции от Маркова Александра Вл
Date: 2014-12-27 05:28 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 05:58 pm (UTC)Ещё и с видео.
СПАСИБО!
no subject
Date: 2014-12-27 06:33 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 07:32 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 07:36 pm (UTC)Кстати, по поводу происхождения цианобактерий я бы не стал утверждать так категорично, что рассмотрение их как последнего общего предка всех хлорофилльных фотосинтетиков защищают только "полевые палеонтологи", а практически все молекулярщики с этим не согласны. Во первых, есть точка зрения Мулкиджаняна, Кунина, Гальперина и др. о первичности фотосинтеза (протео)цианобактерий. Во-вторых, есть свежая статья http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3595025/ авторы которой, основываясь, опять же, на молекулярных данных, активно оспаривают гипотезу о независимом происхождении реакционных центров первого и второго типа у разных групп бактерий с последующей их "встречей" в геноме цианобактерий. Наконец, есть многочисленные работы Гупты, основанные на анализе вставок и делиций, в соответствии с которыми древнее цианобакетериального только фотосинтетический аппарат гелиобактерий. Но с учётом того, что последний является явным случаем ГПГ, мы опять приходим всё к тем же цианобактериям.
По поводу происхождения жизни сейчас наметился некий интересный тренд, связанный с попытками заполнения бреши между первичной простой органикой и миром РНК на основе эволюции условного "олигомерного мира" (протеноиды со случайным набором аминокислот, полифосфаты, полимеры бета-оксимасляной кислоты и т..д.) в сочетании с ионами металлов.
no subject
Date: 2014-12-27 08:14 pm (UTC)no subject
Date: 2014-12-27 08:37 pm (UTC)"Биоцентризм. Как жизнь создает Вселенную"
Время от времени какая-нибудь простая, но радикальная идея сотрясает основы научного знания. Ошеломляющее открытие того, что мир, оказывается, не плоский, поставило под вопрос, а затем совершенно изменило мироощущение и самоощущение человека. В настоящее время все западное естествознание вновь переживает очередное кардинальное изменение, сталкиваясь с новыми экспериментальными находками квантовой теории. Книга "Биоцентризм. Как жизнь создает Вселенную" довершает эту смену парадигмы, вновь переворачивая мир с ног на голову. Авторы берутся утверждать, что это жизнь создает Вселенную, а не наоборот.
Согласно этой теории жизнь - не просто побочный продукт, появившийся в сложном взаимодействии физических законов. Авторы приглашают читателя в, казалось бы, невероятное, но решительно необходимое путешествие через неизвестную Вселенную - нашу собственную. Рассматривая проблемы то с биологической, то с астрономической точки зрения, книга помогает нам выбраться из тех застенков, в которые западная наука совершенно ненамеренно сама себя заточила. "Биоцентризм. Как жизнь создает Вселенную" заставит читателя полностью пересмотреть свои самые важные взгляды о времени, пространстве и даже о смерти. В то же время книга освобождает нас от устаревшего представления, согласно которому жизнь - это всего лишь химические взаимодействия углерода и горстки других элементов. Прочитав эту книгу, вы уже никогда не будете воспринимать реальность как прежде.
http://www.labirint.ru/books/455961/
Википедия пишет, что
Биоцентрическая вселенная — также известая как биоцентризм — это концепция, предложенная в 2007 году американским учёным в области регенеративной медицины и биологии Робертом Ланца, который видит биологию как центральную науку во Вселенной и ключ к пониманию других наук. Биоцентризм утверждает, что биологическая жизнь создаёт окружающую нас реальность, время и вселенную — то есть жизнь создаёт вселенную, а не наоборот. Он утверждает, что в настоящее время теории физического мира не работают и никогда не будут работать, до тех пор, пока они не будут отталкиваться, как от исходной точки — от жизни во вселенной и её разумного начала. В настоящее время физика считается основой для изучения Вселенной, а химия фундаментом для исследования жизни, однако, биоцентризм утверждает, что биология — это фундамент для остальных наук и претендует на звание так называемой «теории всего».
Данная теория проходит фальсифицируемость, как любая другая, к примеру, эволюции или релятивистская. Сам Роберт Ланца считает, что будущие эксперименты, такие как увеличенных квантовой суперпозиции, подтвердят или поставят под сомнение его теорию.
Александр Марков, как вы смотрите на эту теорию и как вы её оцениваете?
no subject
Date: 2014-12-27 09:46 pm (UTC)Вся суть «теории всего» - в одной фразочке :D
Сами признались ;)
А если серьезно:
обратите внимание, что фразы типа
"Он утверждает, что в настоящее время теории физического мира не работают"
"претендует на звание так называемой «теории всего»"
- очень характерные признаки лженауки. Ни один крупный ученый так никогда не выражался.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2014-12-27 10:04 pm (UTC)И спасибо за лекции!
no subject
Date: 2014-12-28 01:32 am (UTC)