macroevolution (
macroevolution) wrote2011-06-21 04:17 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Результаты опроса
Результаты опроса Участвовали 242 читателя этого блога и 144 читателя сообщества "феминистки" (далее условно будем называть их просто феминистками).

У феминисток сначала было довольно вменяемое обсуждение, высказывались разумные соображения. Но потом набежало несколько очень разозленных активистов и подняли такой крик, что другим участникам уже стало неловко высказывать что-то не ругательное. Началась травля, и наконец пришли модераторы и меня забанили :) Там есть чудные комментарии. Кто-то стал меня учить теории полового отбора (это мне особенно понравилось), а кто-то популярно объяснил, что "Если вы полагаете, что возможно существование некоторого "чистого" неполитизированного знания о мире, (...) то вы (с позиций феминистской -- и не только -- эпистемологии) являетесь сторонником репрессивного патерналистского анализа, а следовательно, антифеминистом, а также расистом, классистом, эйблистом и т.д. и т.п."
Очевидно, что раскладка по двум выборкам получилась достоверно разная. На графике - проценты. Различия по вариантам "нафиг науку" и "пошел на..." очевидны. Как и следовало ожидать, в сообществе feministki сам факт такого опроса вызвал у многих ярость (впрочем, см. справедливую критику методики эксперимента в комментариях юзеров kate_nsk, marie_lo и других). Комментарии говорят о том, что многие феминистки (как, впрочем, и многие не феминистки, см. следующий пост про генетику поведения) вполне осознанно готовы отвергать науку, если ее выводы не соответствуют тому, как им ХОТЕЛОСЬ БЫ, чтобы был устроен этот мир.
Интереснее различие по варианту два. Среди наших (т.е. читателей этого блога) очень многие (34%) считают "пощрительное спаривание" естественным и не аморальным, хотя многие справедливо указали на полное отсутствие логической связи между этими двумя определениями (т.е что из естественности абсолютно не следует моральность или аморальность). А вот феминистки в большинстве своем отвергли этот вариант.
И совсем уж загадочно выглядит высокий процент феминисток, выбравших патриархально-сексистский вариант 4. Люди, проголосовавшие за этот вариант, в комментариях практически не отметились и свою позицию не пояснили. Кто это - наблюдающие за сообществом противники феминизма? Или тут что-тот другое? Как объясняют комментаторы, это, скорее всего, результат нечеткой формулировки и, как следствие, неправильного понимания респондентами смысла вопроса.
P.S. Аффтар впоследствии был жутко и во многом по делу раскритикован за некорректность всей этой акции, в связи с чем считает своим долгом подчеркнуть, что никоим образом не хотел никого дискредитировать, обидеть и т.п.
У феминисток сначала было довольно вменяемое обсуждение, высказывались разумные соображения. Но потом набежало несколько очень разозленных активистов и подняли такой крик, что другим участникам уже стало неловко высказывать что-то не ругательное. Началась травля, и наконец пришли модераторы и меня забанили :) Там есть чудные комментарии. Кто-то стал меня учить теории полового отбора (это мне особенно понравилось), а кто-то популярно объяснил, что "Если вы полагаете, что возможно существование некоторого "чистого" неполитизированного знания о мире, (...) то вы (с позиций феминистской -- и не только -- эпистемологии) являетесь сторонником репрессивного патерналистского анализа, а следовательно, антифеминистом, а также расистом, классистом, эйблистом и т.д. и т.п."
Очевидно, что раскладка по двум выборкам получилась достоверно разная. На графике - проценты. Различия по вариантам "нафиг науку" и "пошел на..." очевидны. Как и следовало ожидать, в сообществе feministki сам факт такого опроса вызвал у многих ярость (впрочем, см. справедливую критику методики эксперимента в комментариях юзеров kate_nsk, marie_lo и других). Комментарии говорят о том, что многие феминистки (как, впрочем, и многие не феминистки, см. следующий пост про генетику поведения) вполне осознанно готовы отвергать науку, если ее выводы не соответствуют тому, как им ХОТЕЛОСЬ БЫ, чтобы был устроен этот мир.
Интереснее различие по варианту два. Среди наших (т.е. читателей этого блога) очень многие (34%) считают "пощрительное спаривание" естественным и не аморальным, хотя многие справедливо указали на полное отсутствие логической связи между этими двумя определениями (т.е что из естественности абсолютно не следует моральность или аморальность). А вот феминистки в большинстве своем отвергли этот вариант.
И совсем уж загадочно выглядит высокий процент феминисток, выбравших патриархально-сексистский вариант 4. Люди, проголосовавшие за этот вариант, в комментариях практически не отметились и свою позицию не пояснили. Кто это - наблюдающие за сообществом противники феминизма? Или тут что-тот другое? Как объясняют комментаторы, это, скорее всего, результат нечеткой формулировки и, как следствие, неправильного понимания респондентами смысла вопроса.
P.S. Аффтар впоследствии был жутко и во многом по делу раскритикован за некорректность всей этой акции, в связи с чем считает своим долгом подчеркнуть, что никоим образом не хотел никого дискредитировать, обидеть и т.п.
no subject
Долго колебался между "на..й такую науку", "пошел туда же" и "другое (пояснить)". Первый вариант, пожалуй, ближе, но он относится не к возможной реализации предполагаемой в вопросе ситуации, а к самой тенденции к столько спекулятивной постановке вопроса.
no subject
А Дольника после вашего коммента на полит.ру я лично перестал воспринимать хоть как-то серьёзно и понял, что зря потратил на него время. Лучше бы Лоренца перечитал.
no subject
Оффтопик: рад, что кому-то пригодились мои рассуждения. Сколько еще раз и где еще их придется повторить, чтобы массовое наваждение спало?...
no subject
Дайте ссылку, пожалуйста. Или хотя бы словами скажи, коммент _к_чему_ вы там прочитали. Интересно же...
no subject
no subject
no subject
no subject
Выходит, они награждают не сам факт написания книги, а факт переиздания...
(no subject)
no subject
Там длинный материал про разные книги, про "Непослушное дитя" -- уже за середину.
no subject
no subject
(no subject)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
А в случае каких-нибудь насекомых или птичек у вас тоже возникнут подобные сомнения? Или, по умолчанию, у человека любая поведенческая программа намного более сложная чем у всех прочих животных?
no subject
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Программа "поощрительного спаривания" -- это Вам не коленный рефлекс. Тут все гораздо сложнее.
no subject
Богомол обучается именно охоте, а не игре на балалайке, почему-то. И обучается - по вполне определенным алгоритмам.
no subject
Мы не решим вопрос о том, чему и как учится богомол без специальных систематически организованных наблюдений. Более того, без достаточно строго организованной схемы эксперимента мы не сможем контролировать вклад наследственной составляющей. В идеале, для этого нам необходимо было бы получить мутантные линии богомолов с фенотипическим проявлением мутации, сказывающемся в изменении паттернов поведения, и выяснить структурные основы этих изменений. В общем, много головной боли на ровном месте. Кое-что сделано на дрозофиле, что-то на крысах, но там, ЕМНИП, вклад "генов" довольно неспецифический. Сложную поведенческую программу легко сломать, или несколько изменить (если не станет хвоста, то им уже не помашешь), но не создать de novo такими методами.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
А что тут сложного то? Такой эффект может дать даже простейшая комбинация двух агентов:
1) Давай тому, с кем долго находишься.
2) Держись ближе к тому, с кем надёжнее.
Когда мы изучаем сексуальное поведение птичек мы такое поведение видим, и нас это не смущает. Почему нас должно смущать, что люди при этом разговаривают, в не щебечут?
На самом деле, конечно, стратегия сложнее, но я всё равно уверен, что она успешно раскладывается на 4-6 агентов, каждого из которых можно описать одной строкой.
no subject
P. S. Ваши птички слишком антропоморфны. Если бы мне кто-то начал описывать их поведение в категориях "надежности" и "давать", я бы усомнился в валидности такого рода описаний.
no subject
1) Если тебе тут не нравится - валим отсюда.
2) Если тебе тут нравится держимся тут.
3) Если тебе нравится достаточно долгое время - размножаемся.
Первые два обусловленны и эволюционируют банально в рамках пищевого поведения. Третье первоначально возникает в виде:
3 древняя версия) Если ты набрал жирок - размножайся.
Эволюционирует в чуть более сложную форму 3 под действием условий если среда не совсем случайная, а детям нужны щадящие условия. Например если выгодно оказываться в местах скопления любителей альтруизма, то такая стратегия дает хорошие шансы, что ещё какое-то время найденное вкусное место будет продолжать быть вкусным.
И дальше этот агент если и меняется, то надо отдать должное древним алгоритмам - не так уж сильно, многие высшие животные тоже себя так ведут. Возвращаясь к нашим влюбчивым ископаемым - в какой-то момент особь научается различать момент, когда пора размножаться, от времени, когда она сыта, но всё равно ей остаётся выгодно размножаться там где слащее, и стереотип "дай ухажёру выстояться" развивется в самостоятельную связку даже если пищевое поведение эволюционирует в другую сторону.
Хочу сказать, что это очень простые концепции, и коммуникации на уровне примитивных сигнальных веществ. Большая часть этого алгоритма могла сформироваться чуть ли не в эпоху жгутиуковых, ну не совсем жгутиковых, конечно, но момента, когда один половой партнёр уже может узнавать разницу между претендентами, хотя бы по сигнальному запаху, и хотя бы как-то контроллировать свой переход к размножению, - эта пара условий уже создаёт благоприятные условия для такого отбора.
no subject
Во-первых, половой процесс, на самом деле, не связан с размножением. Только в том случае, если мейоз сопряжен с гаметогенезом (жизненный цикл с гаметической редукцией, характерный для многоколеточных животных) усеченный вариант чередования диплоидной и гаплоидной фазы жизненного цикла порождает иллюзию "полового размножения".
Во-вторых, "жгутиконосцы" (читай: многие протисты) переходят к половому процессу как раз в неблагоприятных условиях. Когда условия благоприятные, они питаются и по мере сил делятся митозом.
В третьих, Вы не ответили на мой вопрос. Я прошу объяснить мне, каким образом обеспечивается наследование поведенческого алгоритма, а не какие рационализации post-hoc могут объяснить нам, почему он мог получить преимущественное распространение в популяции. Попробую пояснить на другом примере: объяснить, почему слоны все еще живы, несмотря на то, что случилось с их зубами, верхней губой и носом -- это очень благородная задача, но не наша. Наша -- понять, что такого изменилось в онтогенезе слонов по сравнению с их гипотетическим общим предком с даманами и сиреновыми, что они стали выглядеть так, а не иначе и каково "обеспечение" этих изменений на уровне генной сети (или что способствовало институционализации в слоновьем обществе постоянных упражнений по оттягиванию носа, приводящих к тому, что в каждом следующем поколении носы такие же страшенные, как в прежнем).
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
Интересно!..
Re: Интересно!..
Re: Интересно!..
Re: Интересно!..
Re: Интересно!..
Re: Интересно!..
поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
Re: поведение и его суть
(no subject)
no subject
ухажёр - особь запахом сигнализирующая о готовности к половому поведению.
давать - не препятствовать половому поведению.
надёжнее,слаще - концентрация питательных веществ выше чем в окружающих местах долгое время (дольше времени случайной флуктуации), при условии, что питательность среды как-то зависит от поведения соплеменников.