Всё и сразу

[macroevolution]

1. ОБЪЯВЛЕНИЯ И ССЫЛКИ

1.1. Материалы семинара "Вопросы эволюции" 10.12.2010, посвященного критике "эпигенетической теории эволюции" (ЭТЭ): А.В.Марков. В поисках экспериментальных подтверждений ЭТЭ,  Презентация доклада А.Н.Кузнецова "Анатомия ЭТЭ".

1.2. Любищевские чтения - 2011. Информационное письмо.

1.3. Рецензия А.Б.Савинова на третий выпуск альманаха "Эволюция" (2010). Журнал "Social Evolution & History" . Альманах "Эволюция". Новый англ. выпуск альманаха.
 

 

1.4. Создан раздел форума для портала Антропогенез.ру + новости портала
 

 

1.5. Лекции А.Ю.Розанова о зарождении жизни на земле (т/к "Культура"): Часть 1, Часть 2.

2. ИЗ ПЕРЕПИСКИ (любимой жены с коллегой)

Коллега > О Докинзе - он сам большой шоумен , так и работу назвал неспроста.
Наймарк Е.Б.> Шоуменство в науке - это прекрасно и необходимо. Наука красива, занимательна, стройна и гармонична. Тот, кто сумеет это показать - истинный ученый. Одними из первых шоуменов от науки были Ньютон и Гук со своим четверговыми демонстрациями. Они собирали полные залы в театре! И деньги за это получали. Так что этот на первый взгляд уничижительный ярлык шоуменов они могут принять с гордостью!
А название своей книги Докинз объяснил, кажется в самом начале. Да, действительно, этим названием он хотел продемонстрировать необычайную красоту и гармонию Природы, то есть именно то, чего люди ждут от настоящего блистательного шоу.

И статья по теме: Пиар и наука (от ya_solntse )

 

3. ЛЮДИ ДОБРЫЕ,
 

Посоветуйте хороший и не очень сложный учебник по молекулярной биологии/цитологии/биохимии на русском языке! Который можно было бы включить в список рекомендуемых учебников для курса типа "Введение в биологические науки" для первокурсников, собирающихся стать крутыми экономистами или там менеджерами высшего звена, и решившими, что основы биологической грамотности им пригодятся. Курс будет в основном про эволюцию, но начинать придется с 5-6 лекций по "азам". Клетка там, ДНК, репликация, транскрипция, промоторы, митохондрии, гликолиз и т.д. Желательно все в одном флаконе. Потому что я не могу общаться с людьми, которые не знают, что такое ДНК, ну, сами понимаете. Все остальные учебники кое-как подобрал, а этот пока нет.

(это у меня день письмоотвечания и завалоразгребания. Вынырнул и снова исчез :)

Comments

[oceanheart1985.livejournal.com]

Посмотрел Розанова. Хммм, на сколько этой информации об архейских эукариотах и панспермистских микроорганизмах можно доверять? Насколько мне известно, научный мир придерживается классической теории зарождения жизни на Земле. Или я что-то путаю со своей дилетантской точки зрения?))

[macroevolution.livejournal.com]

Взгляды Розанова по поводу:
1) очень раннего присутствия кислорода в атмосфере,
2) очень позднего появления гидросферы,
3) очень раннего появления эукариот,
4) того, что древнейшие ископаемые микроорганизмы - настоящие цианобактерии,
Являются далеко не общепринятыми. Лично я во всем этом сильно сомневаюсь.

[testuda.livejournal.com]

Я вот тут тоже посмотрела, благо, праздники. Может, и не общепринятые, однако, потом студенты выдают тебе: а вот мы смотрели лекцию, человек авторитетный, в здравом уме, за плечами жизнь посвященная исследованиям, а вы нам тут рассказываете)))И спрашивается, как преподавать, давать эту информацию в качестве факультативной?

[macroevolution.livejournal.com]

Сложный вопрос. У нас, к сожалению, такая система, что когда ученый приобретает такое количество громких титулов (которые перед лекцией торжественно перечисляются), после этого он оказывается фактически вне критики, вне системы рецензирования и т.п. И все его любимые спорные идеи тоже оказываются как бы вне критики. Академик Алтухов, например, в конце жизни много всяких странных вещей рассказывал студентам, но никто из коллег не смел ему перечить. Так что в нашей науке "авторитетность" человека - не повод ему безоговорочно верить, а скорее наоборот, повод относиться более критически, как к статье в нерецензируемом журнале.

[testuda.livejournal.com]

так оно и есть, к сожалению... потом приходится искать критику, рецензии. были бы они более осторожны в высказываниях, народ неподготовленный, принимает как истину. Я вот только первый год читаю студентам, думала, расскажу про доказательства эволюции, хорошую лекцию подготовила, а они где-то что-то слышали, что-то где-то прочитали, приходится каждый раз "беседовать с креационистами" и кучу времени на это тратить (которого нет по определению). Теперь думаю сделать эту тему только круглым столом, пусть сами материал находят (по определенным ссылкам :)) и выступают, сами друг с другом спорят. На западе, мне кажется, такая же система с титулами, нет?