Кроме "работает" и "не работает" есть же промежуточное состояние: работает, но мы переоцениваем (или недооцениваем) надежность. А тут ситуация явно "гибридная", изучаемые характеристики совершенно очевидно зависят и от социальных параметров родителей, и от их генома, и вопрос не вы том, от чего именно, а в какой степени от того и в какой от другого.
Я правильно понимаю, что ситуация, например, с "числом лет учебы" выглядит так (гипотетически):
- есть некий генный комплекс Х (который по всем обычным законам наследуется), который до 19 века не проявлялся в фенотипе, потому что социум не давал ему проявиться
- с 19 века изменение (социальных) условий жизни человека проявилось в том, что он стал фенотипически проявляться в виде "большего числа лет получения образования"?
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2016-12-10 11:42 am (UTC)Я правильно понимаю, что ситуация, например, с "числом лет учебы" выглядит так (гипотетически):
- есть некий генный комплекс Х (который по всем обычным законам наследуется), который до 19 века не проявлялся в фенотипе, потому что социум не давал ему проявиться
- с 19 века изменение (социальных) условий жизни человека проявилось в том, что он стал фенотипически проявляться в виде "большего числа лет получения образования"?