Червь объективно медленнее созревал и медленнее размножался. То есть долгоживущий червь за более длинный промежуток времени успевал сделать физиологически столько же, сколько же, сколько короткоживущий за меньший.
Учитывая, что интенсивность обмена и созревания влияет у человека на скорость образования и распада (что тоже крайне важно для обучения, особенно в детском возрасте) нейрональных связей, то выводы делайте сами.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2016-02-03 08:42 am (UTC)Учитывая, что интенсивность обмена и созревания влияет у человека на скорость образования и распада (что тоже крайне важно для обучения, особенно в детском возрасте) нейрональных связей, то выводы делайте сами.