macroevolution (
macroevolution) wrote2014-06-21 02:26 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Мартышкин труд
В последнее время у меня начало складываться оптимистичное ощущение, что креационисты как-то уже засохли, увяли. Но нет. Живут, процветают и благоухают.
Вчера родственники передали вырезку из газеты с характерным названием "Культура".
Прочел несколько фраз - чуть не стошнило. Полюбуйтесь: статья "Мартышкин труд", опубликованная к годовщине "Происхождения видов".
Настолько бездарного собрания самого убогого вранья и передергивания мне давненько не приходилось видеть. Тьфу.
А вы говорите "просвещение". Мартышкин труд.
Вчера родственники передали вырезку из газеты с характерным названием "Культура".
Прочел несколько фраз - чуть не стошнило. Полюбуйтесь: статья "Мартышкин труд", опубликованная к годовщине "Происхождения видов".
Настолько бездарного собрания самого убогого вранья и передергивания мне давненько не приходилось видеть. Тьфу.
А вы говорите "просвещение". Мартышкин труд.
no subject
Вы находитесь среди мифов, но не пишете об этом. Вероятно, это болезненное состояние.
no subject
Это не официальный запрет на креационизм, вы подменяете. Запрет преподавать креационизм в школе. О материальных выгодах: сначала перестаньте пить коньяк стаканами, его надо цедить - вот образец вашего приема. С какой стати надо оправдываться, вводя государственный стандарт образования везде, а не отчасти?
Вы не выживете. Обязательно умрете.
no subject
Для человек с научным мировоззрением пренебрежение фактами преступление. Не уголовное. Слышали о преступлениях перед культурой?
Школа должна дать единую научную картину. Но не только. Но ее дать должна. И тем людям, которые потом будут успешно познавать мир поэтически. Просто такой способ познания доступен одному из миллиона и совместим с научной картиной мира. Все эти пушкины и бродские владели научными представлениями лучше очень многих.
Именно сейчас, скажем, в Англии кроме прежних напастей, вроде папства, появился ислам. И в частных заведениях иногда царит сектантство и фундаментализм. Англиканцы вполне совместили науку с религией.
Не надо "мыслей о народе", а точнее, от его имени. Вас не уполномочивали. О причинах вы можете судить не более, чем кто угодно.
no subject
no subject
Тогда просто поверьте на слово. Заперетили преподавание креационизма в школе люди, которые не выгоды ищут, не с конкуренцией какой-то мифической борются, а просто думают о будущем своей страны и своей нации. И которых их рациональное мышление привело к выводу о том, что иррациональность (и креационизм как одно из её проявлений) – опасная болезнь, распространению которой надо положить предел. Других побуждений, уверяю вас, нет.
Я вот очень рад, что моё правительство преподнесло мне такой подарок.
no subject
no subject
Вы это всё совершенно напрасно, уверяю вас. Мне не хочется с вами дискутировать по одной-единственной причине: ваша логика не является для меня логичной. Ваши причинно-следственые связи не являются для меня связями. Невежество – не грех и не беда. Несовместимость логики – вот что всегда препятствует взаимопониманию.
no subject
А то, что вы какие-то свои порывы сами себе объяснить не можете – это не так важно. Вы вполне можете позволить себе быть субъективно иррациональной, потому что за миллионы лет отбора у вас сформировалась такая психика, которая пропасть не даст.
Другое дело, что обстоятельства изменились, и кое-что даёт осечки, но и то, как бы этого ни хотелось, побороть объективно вредные в нынешних обстоятельствах эмоции типа агрессии к чужакам не представляется возможным, вся надежда на социальную эволюцию (биологическая, боюсь, не успеет, люди раньше перебьют друг друга) и на культуру, которая в таких случаях предписывает включать разум и не давать волю чувствам.
Мир, где люди не имеют эмоций, поисковой активности и морали – антиутопическая страшилка для махровых гуманитариев. Не имеющий эмоций человек даже шнурки себе завязывать не научится, не то, что читать, писать, говорить или управлять машиной.
__
*Под рациональной в данном случае я понимаю систему принятия решений, которая в заданных внешних обстоятельствах способствует достижению наилучшего результата.