Этот пример высосан из пальца, и его соответствие реальной ситуации спорящих не заботит. Давайте вернемся к 4-крылым мухам. Это Ваш пример. Это реальный эксперимент, и меня интересуют подробности его проведения и истолкования результатов.
Я вполне согласна, что одни и те же фенотипические признаки могут быть результатом 1. "прямого воздействия внешней среды" ИЛИ 2. "изменений в генах".
Одновременно с этим новые признаки могут быть а. полезны б. вредны.
1/2 не связано с а/б.
Превращение 1 в 2 мне непонятно. 1 от 2 можно отличить, наблюдая за потомством каждого отдельного экземпляра (ну, каждой пары хотя бы) уже БЕЗ воздействия "особых условий".
Я даже внесла свои предложения на тему его продолжения. Изучать потомство каждой 4-крылой мухи отдельно и сделать расшифровку генов:
no subject
Date: 2013-12-25 09:45 am (UTC)Давайте вернемся к 4-крылым мухам. Это Ваш пример.
Это реальный эксперимент, и меня интересуют подробности его проведения и истолкования результатов.
Я вполне согласна, что одни и те же фенотипические признаки могут быть результатом
1. "прямого воздействия внешней среды" ИЛИ
2. "изменений в генах".
Одновременно с этим новые признаки могут быть
а. полезны
б. вредны.
1/2 не связано с а/б.
Превращение 1 в 2 мне непонятно.
1 от 2 можно отличить, наблюдая за потомством каждого отдельного экземпляра (ну, каждой пары хотя бы) уже БЕЗ воздействия "особых условий".
Я даже внесла свои предложения на тему его продолжения. Изучать потомство каждой 4-крылой мухи отдельно и сделать расшифровку генов:
нормальной мухи
4-крылой, давшей 2-крылое потомство
4-крылой, давшей 4-крылое потомство.