Перечисленные «недостатки» не являются недостатками с точки зрения ребёнка/подростка.
1) Так это же хорошо! Подросткам не нужно спешить, если можно провести время за игрой. И никто не играет, угрюмо ожидая своего хода. Большая часть времени игры — общение. 2) Если ещё до начала игры известен победитель (самый старший, самый умный) — играть будет неинтересно. Без элементов случайности не обойтись. 3) Выбывшие продолжают наблюдать с не меньшим удовольствием. В чём-то это даже лучше — меньше стресс. Но адреналина хватает. 4) Замечательно! Игра для всех возрастов! Дети могут участвовать, постепенно обучаясь. 5) А надо? Впрочем, элементов достаточно на этом уровне.
Основной вкус игры в межигроковом взаимодействии. Ну и просто общение в процессе игры.
> аутсайдер покупает сырье чуть раньше, и таким образом немного экономит в цене
И как это связано с «реальной экономикой»?
> Победитель не известен до самого последнего момента.
no subject
Date: 2013-11-29 07:54 am (UTC)1) Так это же хорошо! Подросткам не нужно спешить, если можно провести время за игрой. И никто не играет, угрюмо ожидая своего хода. Большая часть времени игры — общение.
2) Если ещё до начала игры известен победитель (самый старший, самый умный) — играть будет неинтересно. Без элементов случайности не обойтись.
3) Выбывшие продолжают наблюдать с не меньшим удовольствием. В чём-то это даже лучше — меньше стресс. Но адреналина хватает.
4) Замечательно! Игра для всех возрастов! Дети могут участвовать, постепенно обучаясь.
5) А надо? Впрочем, элементов достаточно на этом уровне.
Основной вкус игры в межигроковом взаимодействии. Ну и просто общение в процессе игры.
> аутсайдер покупает сырье чуть раньше, и таким образом немного экономит в цене
И как это связано с «реальной экономикой»?
> Победитель не известен до самого последнего момента.
Т.е. игроки не могут объединиться против лидера?