macroevolution

И почему вы решили, что дело в генах, а не в воспитании?

Известно, что школьник ориентируется на средний успех в своём окружении. В хорошей школе он будет знать больше, чем в плохой просто потому, что будут другие образцы для сравнения. И тут уже неважно сравниваете вы узбеков с русскими или негров с вайтами. Если у одних школы лучше, чем у других, то и знания при поступлении будут лучше. И генетика не при делах.

Да, при этом вполне может быть, что генетика вносит свой вклад.