macroevolution

"воспитание действует на чувства, а просвещение на разум, и сфера их пересечения не слишком велика"

как у вас все просто, однако...

"люди же распыляющиеся по многим направлениям, пытающиеся объять необъятное" - вот где вы это у меня прочли? вы либо плохо прочли мой коммент, либо как-то уж очень по-своему его поняли. я даже вам пример привел, реальный. с управленцами. где там у них "распыление по многим направлениям"? знакомиться с экологией - не значит стать ученым/специалистом экологом. и психологи, знакомящиеся с результатами исследований нейробиологов (и наоборот) - не "распыляются". и обычный программист, работающий у метеорологов, когда узнает "как устроена погода" не "распыляется". и когда он просматривает membrana.ru, читает что-то на Dirty, он и тогда не "распыляется". но психолога, сотрудничающего с нейробиологами, или просто использующего их данные вы не можете назвать узким специалистом.

возвращаясь к чувствам и разуму. в нашем мире все больше систем, структур, задействующих рациональное мышление. а оно такое - если вы использовали его в одной ситуации, в другой, то, скорее всего, используете и в третьей, в которой, вполне вероятно, можно было обойтись и без него.
почему в развитых странах теперь перманентная, можно сказать, реформа церкви? а вот это оно. на чувствах теперь далеко не провезешь.
и еще касательно "воспитания". вот детские психологи говорят, что детям нужно объяснять, а не стращать, не шантажировать (действовать на чувства)).