Как я провел сентябрь

[macroevolution]

Как я пережил этот месяц, не понимаю. И надо же было согласиться читать два курса лекций параллельно, по 4 лекции в неделю придумывать и читать. А еще проверка ДЗ и контрольных (4 дня в неделю уходит на всё это как минимум). Плюс "Элементы", как всегда (еще 1,5 дня). Плюс срочно надо было работу по моделированию онтогенеза доделывать. На самом деле две, но вторую уж пришлось отложить. И еще много всего пришлось отложить. Плюс всякие непредвиденности, сами понимаете. Плюс журналисты одолели. В 95% случаев я, конечно, их посылал. Соглашался только иногда на интервью, если кто-то приезжает с диктофоном. Можно часок поболтать, хотя мне было совершенно не до них. Так появлялись какие-то мои не очень понятные интервью в неожиданных изданиях, вроде этого:
«Мы не можем доказать отсутствие чего бы то ни было во Вселенной» | The Prime Russian Magazine  (там ошибка: кусок вопроса журналиста представлен как мой ответ, но это, надеюсь, очевидно при чтении). Картинко над текстом не имеет к нему отношения, но забавно.
Если бы я еще при этом грипп не подхватил, было бы легче.
Но теперь с одним курсом я разделался, ура (он состоял всего из 6 лекций). Студенты ШАД, если вы это читаете: ваши оценки за контрольную я отправил Георгию Базыкину. Вы молодцы! троек нет.
Остался совместный бакалавриат РЭШ/ВШЭ. Очень хорошие дети, кстати. По сравнению с прошлым годом у меня теперь есть кое-какой ОПЫТ, и я надеюсь, что получается лучше. По крайней мере халтуры в работе студентов существенно меньше, может, потому, что я с ними построже и поувереннее обращаюсь. А еще в этом году по сравнению с прошлым у нас больше времени: последние 6 лекций прошлогоднего курса (про антропогенез) выделены в отдельный курс, который будет весной. Это позволяет объяснять все подробнее и понятнее.
Насчет "короткого списка" Просветителя, мне очень жаль, что туда не вошли книги Вишняцкого (Неандертальцы) и Зубова (Колумбы каменного века). Это какой-то несчастный случай. Дискуссия была очень ожесточенной (подробности разглашать не имею права). Но, правда, на конкурс было представлено несколько действительно очень хороших книг по астрономии.

А вот еще что. Узнал, что Р. Докинз вообще не рассматривает предложения о чтении научно-популярных лекций, если гонорар за лекцию меньше 50000 баксов. Что-то в этом есть.

Comments

[macroevolution.livejournal.com]

Я бы сдох, это точно. Или пришлось бы халтурить.

[2born.livejournal.com]

Халтурить не умею принципиально:(( На следующей неделе выходит с практики группа, а вернее, целый поток - три дуба, которых я уду обязан учить физике элементарных частиц, причем не развлекательно, а с серьезными вычислениями.

И еще от нас требуют науку - публикации в журналах с импакт-факторами вынь да положь!

[macroevolution.livejournal.com]

За 15000 р они еще чего-то требуют???

[2born.livejournal.com]

Нет, за публикации (если набрать определенное число баллов по хитрой системе, правила которой, к тому же, меняются во время игры), доплачивают еще 9000 р (если новый ректор это все не отменит к чертям).

[Лада Зозуля (from livejournal.com)]

да, у меня те же 15 тыс рублей, 890 ч годовой нагрузки (почти все горловые), и могу подтвердить - требуют много чего, в том числе и науку )

[macroevolution.livejournal.com]

адский кошмар. Сочувствую.

[the-toad.livejournal.com]

Вот что меня крайне радует, так это то, что мне никогда не приходилось преподавать.

Иногда я, по просьбе друзей, консультировал студентов и даже студенток.

Среди студенток находились очень самоуверенные, которые сообщали мне, что типа я же обязан их научить. Приходилось им объяснять, что я не обязан, у меня нет ставки преподавателя, поэтому они могут не ходить на мои консультации, за это ни им ничего плохого не будет, ни мне. Многие образумливались, и решали всё-таки постараться научиться.

С чужими студентами у меня была скорее противоположная проблема, когда я объяснял им суть работы, они пытались срисовать мои установки для того-этого. С учётом того, что установки были срочно собраны "по месту" из говна и свиста "лёгкими ударами кувалды", и не были разобраны исключительно потому, что РАБОТАЛИ, ну а кто же будет разбирать даже полное уродство, если оно работает, мне не хотелось, чтобы кто-то зарисовывал этот ужас.

[2born.livejournal.com]

:)))) Ну, я-то всегда хотел преподавать, и, вроде, у меня это неплохо получается, просто не ожидал, что все это будет НАСТОЛЬКО невостребовано:(

[the-toad.livejournal.com]

Я вот преподавать совершенно не в состоянии. То есть я могу ткнуть пальцем в результат, и объяснить вкратце. А если кто меня не понял, то он должен меня спросить на предмет уточнений. А если и после этого не понял, то должен спросить ещё. А если кто меня не переспрашивает, то пусть сам без меня обходится.

А излагать, начиная "с основ", я совершенно не в состоянии.

[2born.livejournal.com]

Ну, у каждого своя специализация:))