Александр, я расскажу Вам вот какую историю: мой знакомый чл.-корр. читал микробиологию в одном вузе - там его лекции записали на диктофон и потом от его услуг отказались. Теперь сами читают то, что когда-то читал он. Поэтому если бояться таких вещей, то лучше вообще не читать лекций. Учебник тем и важен, что Вы застолбите за собой "авторское право" (пишу условно). И если учебник - зафиксированная на бумаге мысль, то Вы, как лектор, постоянно эволюционирующий объект. И если вуз вдруг теряет к Вам интерес как к лектору, то вряд ли это случится потому, что есть учебник. Для вуза очень пристижно, что лекции читают авторы учебников. Кстати, не забывайте еще и о методических пособиях - опубликованном в изд-ве университета кратком конспекте лекций, который еще не учебник, но уже не записи в тетрадке.