macroevolution: (Default)
macroevolution ([personal profile] macroevolution) wrote2010-11-29 04:55 pm

Статья про мою лекцию на сайте strf.ru

Я, по правде сказать, с таким качеством журналистской работы еще не встречался. Жаль, оценить сможет только человек, помнящий саму лекцию наизусть. Автор [livejournal.com profile] asena (это, если кто случайно не знает, восходящая суперзвезда российского научпопа) в нескольких местах реально улучшила лекцию и додумала за меня мои мысли, и даже допривела недоприведенные мной примеры, причем именно те и именно так, как я бы сам сделал, если бы удосужился.

Правда, цензура не пропустила шикарный вводный абзац (сказали, "непонятно"), который я тут воспроизвожу с люб. разр. автора.

Эволюция морали

Основная разница между биологами и остальными людьми заключается не в
 том, что биологи больше знают о происхождении человека от более ранних
 приматов, а в том, что они привыкли к этому знанию. Оно не вызывает у них
 никаких ярких эмоций. Автор этой статьи - половозрелая самка вида Homo
 sapiens, отделившегося от общего с шимпанзе предка около шести миллионов
 лет назад, и этот факт её совершенно не беспокоит. Все высшие психические
 функции автора являются продуктом длительной эволюции мозга и имеют (или
 имели) адаптивное значение. Статья посвящена лекции другого представителя
 того же вида. Основная задача его деятельности - это распространение
 знаний об эволюции человека и его психических функций. Такого рода
 популяризация, как и любая другая, становится возможной благодаря тому,
 что в ходе эволюции мозга у нас выработалась способность посещать
 публичные лекции (или по крайней мере читать о
 них на сайте STRF.ru)

Читать статью на сайте STRF.ru

[identity profile] alex-lukjanov.livejournal.com 2010-11-29 02:02 pm (UTC)(link)
Я не буду оригинальным: +1 ))

[identity profile] urfindjusse.livejournal.com 2010-11-29 02:26 pm (UTC)(link)
Прочел с большим интересом, спасибо!

[identity profile] psilogic.livejournal.com 2010-11-29 02:28 pm (UTC)(link)
Вводный обзац доставляет, ага :)

А финал - вообще суперский :))

[identity profile] alexy7742.livejournal.com 2010-11-29 02:29 pm (UTC)(link)
Слепое доверие к половозрелым самкам вида Homo sapiens, не имеющим ярких эмоций и привыкшим своему знанию до такой степени, что не нуждаются ни в каком другом, а также гордщимся тем фактом, что они слабо отличаются от самки шимпанзе, наверное, тоже результат эволюции.

[identity profile] egzadereev.livejournal.com 2010-11-29 02:30 pm (UTC)(link)
ага, хороший материал!

а еще меня порадовало, что часть свежих примеров этого года, что у вас в лекции, у меня в блоге тоже были по мере их выхода в свет:)

[identity profile] togo.livejournal.com 2010-11-29 02:31 pm (UTC)(link)
А какой Ваш текст (в открытом доступе) наиболее полно отражает Ваши позиции в эволюционной психологии? Хочется Вас раскритиковать :)

[identity profile] dangin.livejournal.com 2010-11-29 02:31 pm (UTC)(link)
походу у меня повреждена вентромедиальная префронтальная кора

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2010-11-29 03:07 pm (UTC)(link)
только мне кажется что картинка с поездом какая-то не правильная? я понимаю суть, но не понимаю как сбросив толстяка на рельсы я получу 5 спасенных жизней, а не 6 трупов. надо бы картинку как-то поправить :)

[identity profile] jak40.livejournal.com 2010-11-29 03:16 pm (UTC)(link)
Замечательно!
И жаль, что первый абзац пострадал...

[identity profile] zlata-gl.livejournal.com 2010-11-29 03:20 pm (UTC)(link)
Про У-хромосому - это класс !
Кстати вероятность совершения изнасилования она повышает в еще бОльшее число раз.
Да еще вызывает доверие к половозрелым самкам...

Страшная вещь !

Зафрендила.

[identity profile] zlata-gl.livejournal.com 2010-11-29 03:25 pm (UTC)(link)
Зашла в журнал.

Ой, ей всего 24 года ?
Надо же !
Как моя племянница. Тоже биолог, кстати. Поступила в аспирантуру недавно.

[identity profile] demset.livejournal.com 2010-11-29 03:33 pm (UTC)(link)
Да, пропущенный вводный абзац действительно шикарен.

[identity profile] v-i-n.livejournal.com 2010-11-29 04:57 pm (UTC)(link)
БЛЕСК!!!! :)

Умница какая!!!!!

Поздравляю вас обоих! :))

[identity profile] werwombat.livejournal.com 2010-11-29 05:22 pm (UTC)(link)
А как же "искать в саванне тушки слонов - вообще очень нервное занятие"?! (=

А вообще автор статьи - молодец)
ext_605364: geg MOPO4 (Default)

[identity profile] gegmopo4.livejournal.com 2010-11-29 06:06 pm (UTC)(link)
Абзац шикарный. Сразу вызывает предчувствие разного вкусного в самой статье.

[identity profile] pogorily.livejournal.com 2010-11-29 07:15 pm (UTC)(link)
Насчет "картинки с поездами".

В медицине катастроф, а также в военном деле подобный выбор - обыденность.

Медицина катастроф - для нее типична ситуация, когда пострадавших много, возможностей имеющихся медиков резко недостаточно. В этом случае применяется сортировка. Всех пострадавших по приблизительным признакам, "на глазок" (времени нет на долгие исследования) делят на 4 группы.
1. Не нуждаются в экстренной помощи.
2. Нуждаются, но нет непосредственной угрозы жизни.
3. Нуждаются, есть угроза жизни.
4. Умирающие или требующие для спасения больших усилий.
Вначале оказывают помощь гр.3, затем гр. 2. Гр.4 позволяют умереть, гр.1 своими силами помогают себе сами.

В военном деле - масса вариантов.
Например, после того как в первую мировую одна немецкая подводная лодка утопила 4 британских крейсера (она торпедировала один, остальные начали спасать с него людей, тут она остальных трех и потопила), британское адмиралтейство отдало категорический приказ в подобных случаях уходить, не ведя спасательных операций.
Был целый ряд случаев, когда так и действовали.
Например, уже в вторую мировую, 2 октября 1942 г., лайнер "Куин Мэри" таранил сопровождавший его крейсер "Кюрасао" и не снижая хода ушел. Крейсер затонул, из 430 моряков на крейсере погиб 331 человек. На борту лайнера было 11 тысяч солдат, рисковать их жизнью (в случае атаки подводной лодки) не стали.

Медиков, имеющих отношение к медицине катастроф, а также командиров в вооруженных силах специально учат, чтобы они действовали соответственно. При необходимости издают категорические приказы (как упомянутый приказ британского адмиралтейства), в том числе и чтобы снять моральную ответственность в момент принятия решения.

[identity profile] natalia-2302.livejournal.com 2010-11-29 07:19 pm (UTC)(link)
Супер! Подобные задачки я использую в управленческих тренингах в теме "Принятие решения". И, действительно, интересно наблюдать, как "успешные" (с точки зрения карьеры) менеджеры легко находят решение подобных сложных "задач". Убедят других в своей правоте и не страдают потом от угрызений совести. По моим наблюдениям за топ-менджерами получается - чем ниже мораль, тем выше должность...
Спасибо за Ваши статьи и примеры - очень много материала "переношу" в свою работу!

[identity profile] barson.livejournal.com 2010-11-29 07:25 pm (UTC)(link)
Прочёл статью, действительно, здорово написано. Пожалел, что не был на лекции. Но ведь Вы не в первый раз об этом рассказывате, и, возможно, не в последний? :)

[identity profile] grihanm.livejournal.com 2010-11-30 02:03 am (UTC)(link)
"половозрелая самка вида Homo sapiens"

Это как-то слишком эротично - наверное поэтому не пустили :)

Один аспект забыли

[identity profile] ngc4594.livejournal.com 2010-11-30 10:08 am (UTC)(link)
Очень правильная и своевременная статья. Однако с религией не все так просто, у неё были (и в ряде сообществ продолжают оставаться) и другие функции.

Подробнее об этом у меня тут:
http://ngc4594.livejournal.com/17147.html

[identity profile] zwilling.livejournal.com 2010-12-01 09:33 am (UTC)(link)
Вот с самой лекции меня мучает вопрос, почему дети на рельсах одеты в униформу, имеют на головах строительные каски и стучат по шпалам молотками. ;))

[identity profile] nikolaj.livejournal.com 2010-12-01 08:21 pm (UTC)(link)
Александр, а можно вам небольшую обратную связь по лекции?