macroevolution (
macroevolution) wrote2013-05-23 07:00 pm
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Entry tags:
В мире животных: про любовь
Видео
Я там с минуты 3 до 11. Следующий гость - шимпанзенок.
Меня опять позвали выступить в программе "Академия". Съемка будет 30-го. Две лекции. Предварительный анонс выглядит примерно так:
Лекция 1. Как генетика помогает изучать древнюю историю человечества.
Быстро развивающиеся методы изучения геномов в последние годы открыли перед учеными новые удивительные возможности в области изучения древней истории человека и его предков. Сравнение геномов человека и других приматов позволяет выявлять "гены человечности" - те гены, изменения которых сделали нас людьми. Анализ генетической изменчивости современного человечества позволяет реконструировать древнейшие периоды истории нашего вида, восстанавливать пути древних миграций. На наших глазах родилась новая наука - палеогенетика, позволяющая понять, чем мы отличаемся от наших ближайших вымерших родственников - неандертальцев и денисовцев.
Лекция 2. Психогенетика: как гены влияют на наше поведение.
Чем определяются особенности нашей личности, поведения, характера - наследственностью или средой, воспитанием? Продолжается ли в настоящее время генетическая эволюция человечества? Различия между группами людей, расами, народами - результат генетической или культурной эволюции? Современные методы генетических исследований позволяют ответить на эти вопросы. Подавляющее большинство существенных психологических и поведенческих различий между современными людьми имеют не нулевую, но и не стопроцентную наследуемость, то есть зависят отчасти от генов, отчасти - от среды (культуры, воспитания). Хотя все мы от природы разные, генетические эффекты не являются "фатальными" и могут быть скорректированы.
Я там с минуты 3 до 11. Следующий гость - шимпанзенок.
Меня опять позвали выступить в программе "Академия". Съемка будет 30-го. Две лекции. Предварительный анонс выглядит примерно так:
Лекция 1. Как генетика помогает изучать древнюю историю человечества.
Быстро развивающиеся методы изучения геномов в последние годы открыли перед учеными новые удивительные возможности в области изучения древней истории человека и его предков. Сравнение геномов человека и других приматов позволяет выявлять "гены человечности" - те гены, изменения которых сделали нас людьми. Анализ генетической изменчивости современного человечества позволяет реконструировать древнейшие периоды истории нашего вида, восстанавливать пути древних миграций. На наших глазах родилась новая наука - палеогенетика, позволяющая понять, чем мы отличаемся от наших ближайших вымерших родственников - неандертальцев и денисовцев.
Лекция 2. Психогенетика: как гены влияют на наше поведение.
Чем определяются особенности нашей личности, поведения, характера - наследственностью или средой, воспитанием? Продолжается ли в настоящее время генетическая эволюция человечества? Различия между группами людей, расами, народами - результат генетической или культурной эволюции? Современные методы генетических исследований позволяют ответить на эти вопросы. Подавляющее большинство существенных психологических и поведенческих различий между современными людьми имеют не нулевую, но и не стопроцентную наследуемость, то есть зависят отчасти от генов, отчасти - от среды (культуры, воспитания). Хотя все мы от природы разные, генетические эффекты не являются "фатальными" и могут быть скорректированы.
no subject
(no subject)
no subject
no subject
no subject
Вчера увидела фото брата нашей собаки - близнеца, которого хозяева так и не смогли никому отдать и были вынуждены оставить у себя. Выяснилось, что поведение брата до удивления похожее (http://sav-in.livejournal.com/195865.html?thread=5335321#t5335321). Я пыталась заниматься с тренерами, выходить на людные места, приучать собаку к детям, людям, шумам. До известной степени, мне удалось подкорректировать поведение собаки (она меньше стала бояться громких звуков, детей на роликах и скейтбордах, людей), но глобально проблема не изменилась. К нам в дом многие люди войти не могут :( В нашем случае, явно папа нам передал какие-то свои черты.
(no subject)
(no subject)
no subject
С темой же первой лекции связан и вопрос,с которым я пришла к вам, как к секциалисту. стоит ли доверять информации из этого сообщения:
Научный Адам может быть гораздо древнее: Y-хромосома поставила под вопрос родословную человечества…
http://one-fact.ru/1-human-fact/nauchnyj-adam-mozhet-byt-drevnee-y-xromosoma-rodoslovnaya-chelovechestva.html
До недавнего времени генетические анализы, сделанные по всему миру, показывали, что у всех современных людей есть один общий предок по мужской линии — т.н. “научный Адам”, который жил около 140 тыс. лет назад. Но всего еще один проведенный анализ ДНК всё перевернул — оказалось, что существует еще как минимум одна “родословная линия” человечества. И что время проживания “научного Адама” необходимо отодвинуть до 240 или даже 580 тысяч лет в глубь веков. А это может означать, что по отцовской линии среди нас проживают потомки не только Homo sapiens sapiens…
вам что-нибудь известно про эти исследования?
И, конечно, очень интересно какие есть сейчас в серьезной антропологии мнения по поводу вопроса
заранее благодарна
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
А вопрос вот каков - если все со всеми, то как же происходит половой отбор ???
Или у самок Бонобо - существуют некие механизмы осознанного влияния на зачатие ????