Принципиально следующее: аутизм - патология обмена веществ, неспособность рефлексировать и т.д. - "патология" воспитания и обучения, связанная с незнанием или непониманием воспитателей и учителей (окружающих) сути, значения и законов действия 2-й сигнальной системы (речи).

*Не более, чем взгляд древнеримского раба...*
Да. Но и не менее.