macroevolution: (Default)
macroevolution ([personal profile] macroevolution) wrote2010-10-21 12:10 am

Преподавательский инстинкт

Читал сейчас лекцию - очень приятная молодежная аудитория. Вопросы симпатичные задавали. Видео они там выложат где-то через неделю, кажется. Не объявлял тут, т.к. ничего особо нового.


Когда выступаю перед молодежью, всегда вспоминаю вот эту чудную фотографию (стырено из статьи Ж.И.Резниковой ). Предполагается, что это старый вожак учит подрастающее поколение, как правильно жевать какую-то дрянь.
Знаю, что термин "инстинкт" тут нельзя употреблять (но для красного словца все равно употребил). Как детки-то на него смотрят! А ему сколько кайфа!
Эволюционная психология, однако.
Кстати, совершенно четкая закономерность: если выскажешь что-нибудь провокационное в интернете, получишь по мозгам много критических замечаний. Если выскажешь то же самое в аудитории перед живыми людьми, количество тухлых помидоров будет меньше в разы. Потому что статус лектора внушает. Это тоже, скорее всего, эволюционная психология.
(пардон за размышления в стиле Дольника, ну да ведь это ЖЖ, а не официальное научное издание).

[identity profile] ma6inist.livejournal.com 2010-10-20 08:31 pm (UTC)(link)
прелесть что за фотография! Можно, к себе утащу? Только что про преподавателей пост написала:))

[identity profile] nepotrebnost.livejournal.com 2010-10-20 08:32 pm (UTC)(link)
>>>если выскажешь что-нибудь провокационное в интернете, получишь по мозгам много критических замечаний. Если выскажешь то же самое в аудитории перед живыми людьми, количество тухлых помидоров будет меньше в разы. Потому что статус лектора внушает

Да уж. Имела возможность буквально вчера убедиться в этом =(
Почему-то некоторые считают, что раз человек выступает с докладом на конференции, то мозг можно отключить.

И жалко, что не объявили.

[identity profile] arktal.livejournal.com 2010-10-20 08:34 pm (UTC)(link)
В ЖЖ, до эпохи интернета, называлось "невзирая на лица". Очень приятно было облаять по телефону. Сегодня - это делают в Инете.

[identity profile] invicturum.livejournal.com 2010-10-20 08:43 pm (UTC)(link)
а это не только плохо, но и хорошо: в интернете судят о ваших словах не статусу, а по доказательности аргументации.

[identity profile] tahbko.livejournal.com 2010-10-20 08:43 pm (UTC)(link)
а по-моему, они просто кушать хотят:) голодными глазками смотрят, но из уважения изо рта не вырывают:)

[identity profile] tinmonument.livejournal.com 2010-10-20 09:03 pm (UTC)(link)
Фотография супер!

[identity profile] dorinem.livejournal.com 2010-10-20 09:17 pm (UTC)(link)
Картинка всё же загляденье. :)

[identity profile] portweinson.livejournal.com 2010-10-20 09:22 pm (UTC)(link)
"если выскажешь что-нибудь провокационное в интернете, получишь по мозгам много критических замечаний. Если выскажешь то же самое в аудитории перед живыми людьми, количество тухлых помидоров будет меньше в разы." - а может дело не в статусе? За собой замечал, что спорную фразу в чьей-то речи отмечаешь и приберегаешь для вопроса в конце(ну не прерывать же человека), а к концу речи этот вопрос тонет под кучей информации и его обсуждение уже не кажется принципиальным.
В Сети такого просто не может возникнуть, если не принимать в расчет чаты.

[identity profile] v-i-n.livejournal.com 2010-10-20 10:05 pm (UTC)(link)
И фотография хороша, и ваши к ней пояснения. Таково моё мнение, и я его разделяю!

[identity profile] anonymous47.livejournal.com 2010-10-20 10:22 pm (UTC)(link)
Ответ на вопрос о боге лучше формулировать как «наука не занимается креационизмом». Он вроде достаточно строго отряжен в антинауку, и лучше понятно, о чём речь, а ответ в общем виде «наука в принципе не расматривает гипотезу бога» довольно туманный и невнятный.

На слайде была ссылка на сайт, но там я не нашёл. Не напишете сюда?

[identity profile] olnud.livejournal.com 2010-10-21 02:15 am (UTC)(link)
Доминанта преподавателя играет существенную роль в том, что студенты не вступают в активные дискуссии. Но я отметил другую особенность: если лекция строится в форме диалога, в котором лектор задает вопросы аудитории, то это позволяет выделить в ней активных лидеров. Так вот, если 15 лет назад среди них преобладали парни, то в последнее время произошел явный крен в сторону слабого пола. Объяснений этому пока не нахожу.

[identity profile] asena.livejournal.com 2010-10-21 03:27 am (UTC)(link)
Очень жалко, что я все еще не начала отслеживать все основные лекционные места.
Обязательно бы пошла вас слушать.
Вряд ли там не было ну совсем ничего нового, да и вообще хороших лекторов слушать всегда интересно :) к тому же я страдаю, что мы так ни разу вас и не сняли в Прогрессе (потому что все три года собирались с силами, чтобы сделать действительно крутой сюжет про эволюцию, да так и не успели), а так бы я про вашу лекцию хоть написала куда-нибудь :)
Edited 2010-10-21 03:27 (UTC)

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2010-10-21 06:49 am (UTC)(link)
классная картинка!

[identity profile] navy-99.livejournal.com 2010-10-21 07:36 am (UTC)(link)
Вчера случайно попал на вашу лекцию, хотя сам и очень далек от этого по профессии, очень понравилось =)
Спасибо
PS: Все таки предлагаю открыть стартап по определению вазопрессина =))

[identity profile] altvod.livejournal.com 2010-10-21 11:31 am (UTC)(link)
По-моему тут еще достаточно существенным является тот факт, что на лекцию (в основном) идут те, кто отменили какие-то свои дела и выкроили время специально чтобы вас послушать, т.е. те, кому это действительно интересно и те, кто уважают ваше мнение. В интернете же часто приходится иметь дело с теми, кому просто нечем себя занять - эти люди возможно даже не читают того, что вы пишете, а сразу лезут в неосмысленные споры. С этой точки зрения первые изначально гораздо более восприимчивы к новой информации (в частности услышанной именно от вас) и менее склонны воспринимать это как провокацию.
Ну, и как уже сказал(а?) выше [livejournal.com profile] femidav, на лекции нет ни гугла, ни википедии, и подавляющему большинству просто нечего противопоставить вашим словам. Не сомневаюсь в том, что значительная доля присутствовавших придя домой сразу полезла в интернет искать что-нибудь по этой тематике, после чего могли возникнуть десятки новых вопросов.
В любом случае, спасибо за замечательную лекцию!

P.S. А картинка и впрям чудесная!