Дожили! Вы читаете блог одного из 100 самых авторитетных людей России

[macroevolution]

ВЦИОМ и PP (журнал "Русский Pепортер") выбрали "100 самых авторитетных людей России - 2012". Эти 100 разделены на 10 групп по 10: общественники, учителя, медики, ученые, деятели спорта, юристы, деятели культуры, бизнесмены, чиновники и силовики. Там же подробнее об этих 10 ученых. 

************

А между тем это не так уж и смешно. Работает положительная обратная связь: чем больше такой рекламы, передач, интервью, тем больше журналистов за мной охотится. В пятницу, снявшись в одной телепередаче и получив приглашения еще на три, я понял, что так дальше жить нельзя. Во-первых, надоело отвечать на одни и те же вопросы и рассказывать одни и те же факты. Я уже всё, что мог, написал в книжках и сказал, да не по одному разу. А чтобы наковырять новой интересной информации, что-то сделать, придумать, мне нужно время и силы, которых у меня из-за всей этой кутерьмы как раз и не остается. Поэтому я прошу уважаемых журналистов и организаторов публичных лекций отстать от меня. Скажем, до мая. А там посмотрим. 

************

Правда, красавчик? 

Comments

[makrofag2.livejournal.com]

"В широком смысле слова "образованность" даёт проверка жизненным опытом - полученных чужих сведений."

вот в такую игру в слова и смыслы, я с Вами играть не стану.


Эта "игра " стоит свеч. :)
"Образованность" , это не начитанность и пересказ запомненного материала.
Информационный синтез,представляет собой поступающие сведения исходящие из внешней среды;сведения извлекаемые из памяти, и поступающие от центров мотивации.
В результате в психике возникает информация.
Если впервые соприкоснуться с незнакомым объектом, то можно описать только ,что увиденное и воспроизвести услышанное (используя первичные распознаватели мозга), но это не будет наполненное личным смыслом - что означают полученные сведения для данной личности.
Попробуйте описать "Чёрный квадрат" Млевича, не заполняя форму смыслом. Это будет трудно сделать не имея достаточной эстетической подготовки.
Выпускник вуза, не прошедший проверку жизненным опытом полученных сведений - не сможет их применить в достаточной мере; так как у него ещё не образовалась сложная цепочка, иерархии распознавателей.
Образованность - синоним знания. Знания составляют структуру мозга, и неотрывные от личности.
Этому есть немало нейрофизиологических обоснований.